青少年心理的两极分化性倾向表现为（)。

A.学习问题

B.情绪、情感闸题

C.主观健康评价差

D.恋爱与性的问题

A.情绪的影响

B.自我认同获益性

C.儿童问题的获益性

D.儿童青少年的精神疾病

E.从交流初始孩子已经对成人戴上了有色眼镜

A.独立意识的增强

B.对外界不信任

C.性意识的萌芽

D.意志力坚强

E.需要人关心与理解

A.良心与责任感

B.内向与外向

C.情绪的稳定

D.随和性与开放性

A.感性

B.形象性

C.意象性

D.抽象性

A.开放性

B.闭锁性

C.协调性

D.动荡性

E.快速性

A.危害性

B.客观性与主观性并存

C.累积性

D.可测性与不可预知性并存

A.目标一致性

B.层次性

C.开放性

D.要素区别与相关性

E.动态性与静态性

A.兴奋性与感染性。

B.短暂多变性。

C.稳定性和波动性并重。

D.文饰性。

A.A.良心与责任感

B.B.内向与外向

C.C.情绪的稳定

D.D.随和性与开放性