A.信息意识薄弱
B.信息获取能力不足
C.对信息的选择能力有限
D.传递信息的能力不足
E.对信息的评估及系统应用能力有限
第1题
A.信息意识薄弱
B.信息获取能力不足
C.对信息的选择能力有限
D.传递信息的能力不足
E.对信息的评估及系统应用能力有限
第3题
A.正确使用网络工具。大学生应当学会利用网络这一先进工具获取最新信息,使之成为提高自己学习能力的重要工具
B.网络道德的目的是按照善的法则创造性地完善社会关系和自身,其社会需要除了规范人们的网络行为之外,还有提升和发展自己内在精神的需要
C.自觉避免沉迷网络。适度的上网对学习和生活是有益的,但长时间沉迷于网络对人的身心健康有极大损害
D.健康进行网络交往。网络交往要做到诚实无欺,不应该通过网络进行色情、赌博活动,更不能侮辱、诽谤他人
第8题
A.MEC通过将计算存储能力与业务服务能力向网络边缘迁移
B.使应用、服务和内容可以实现本地化、近距离、分布式部署
C.一定程度解决了5G增强移动宽带、海量机器类通信、超高可靠低时延通信等技术场景的业务需求
D.MEC通过充分挖掘网络数据和信息,实现网络上下文信息的感知和分析,并开放给第三方业务应用,有效提升了网络的智能化水平,促进网络和业务的深度融合
第10题
A.信息分析能力和信息需求表达能力
B.信息交流能力
C.信息获取能力
D.信息检索能力
E.信息评价能力
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