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[多选题]

有关研究性学习,正确的说法有_______

A.研究性学习强调学生以个人或小组的形式,在研究过程中主动地获取知识、应用知识、解决问题,以此形成学习的过程。

B.研究性学习是专职科研人员的特有学习方式,大学的学习,还处在接受式学习的阶段。

C.研究性学习既要考虑“学什么”,还要思考“怎么学”,最终,自己把握“学到什么程度”,这样的学习,能显著提高大学生的自主学能力。

D.大学生在学习中,需要主动地,不断地加入研究性学习的成份。

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第1题

研究性学习是学生在教师指导下,从自然、社会和生活中选择和确定专题进行研究,并在研究过程中主动积极地获取知识、应用知识、解决问题的学习过程。()
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第2题

以下有关研究性学习的描述不正确的是()

A.A学生是研究性学习的主体

B.广义上,学生自发的.个体的探究活动也是一种研究性学习

C.教师在学生的研究性学习过程中主要负责传授和讲解知识

D.研究性学习的主要目标是培养学生的创新精神和实践能力.

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第3题

为了贯彻落实素质教育和新课改的教育政策,某乡镇中学开始在全校推行新课改提倡的研究性学习方式。试行一周之后,有的老师认为:班上的学生少则有四五十人,多则有七八十人,要进行合作探究,难度很大。还有的老师发现:在研究性学习过程中,每个学生的获益结果千差万别。那些基础好的学生受益较多,而几乎有三分之二的学生跟不上进度。另外,还有一些老师反映到:学生在参与过程中的积极性不一样,表现突出的是那些性格比较外向的

A.研究性学习方式不适合中小学阶段使用

B.研究性学习有利于培养学生的实践探究能力

C.研究性学习方式会影响升学率

D.研究性学习强调知识的联系和运用

E.研究性学习既是一种学习方式又是一门课程

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第4题

研究性学习实施的组织形式有()。

A.小组合作探究

B.网络研究

C.合作研究

D.个人独立探究

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第5题

(),有时也被称为发现学习、研究性学习,是指教师不把现成的知识结论直接告诉学生,而是指导学生自主发现问题、探究问题、获得结论的学习方式

A.接受学习

B.自主学习

C.合作学习

D.探究学习

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第6题

在研究性学习中教师的角色不包括()。

A.引导者

B.知识的传授者

C.组织者

D.促进者

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第7题

自主性学习主要包括三种不同类型,即()。

A.自主学习

B.研究性学习

C.合作学习

D.小组学习

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第8题

以下对探究性学习的理解正确的是()

A.是新课程倡导的一种学习方式

B.是一种学习方法

C.有助于深度学习

D.有助于学生获取知识、应用知识、解决问题

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第9题

以下属于布鲁纳发现学习理论的观点有()

A.学习的实质是学习者主动地形成认知结构

B.教材具有结构性是发现学习的必要条件

C.学习过程就是在新旧知识间建立实质性和非人为的联系

D.学习者不是被动地接受知识,而是主动地获取知识

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第10题

初中研究性学习内容选择的原则()。

A.重视与学生个人经验的联系

B.重视与主要学科知识的联系

C.重视与现代科学发展的联系

D.重视与各科知识的联系

E.重视与社会生活实际的联系

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