题目内容 (请给出正确答案)
[主观题]

()是研究教师的本质、特点、作用、素质结构及其成长规律的一门科学。

()是研究教师的本质、特点、作用、素质结构及其成长规律的一门科学。

A、教育学

B、教师心理学

C、教师学

D、教师专业化

查看答案
如搜索结果不匹配,请 联系老师 获取答案
您可能会需要:
您的账号:,可能会需要:
您的账号:
发送账号密码至手机
发送
更多“()是研究教师的本质、特点、作用、素质结构及其成长规律的一门…”相关的问题

第1题

以下哪一项不属于教师学的跨学科研究方法()。
以下哪一项不属于教师学的跨学科研究方法()。

A、教师测量研究

B、教师观察研究

C、教师文献研究

D、教师教案研究

点击查看答案

第2题

你认为良好的师德与教师专业化成长有无必然联系()。

A.以高尚的师德引领教师的专业化成长

B.无必然的联系

C.加强教师队伍建设,提高教师的师德和业务水平,为提高教学质量,全面推进素质教育提供人才保障

D.加强教师队伍建设,提高师德水平和业务能力,增强教师教书育人的荣誉感和责任感

点击查看答案

第3题

教师的条件性知识是指教师所具有的教育学与心理学的知识。()
点击查看答案

第4题

兼职心理健康教育教师主要由心理学、教育学专业毕业的教师担任,也有部分由其他专业毕业的教师担任。()
点击查看答案

第5题

充分发挥教师主导作用,引导教师深入理解学科特点、知识结构、思想方法,科学把握(),上好每一堂课。

A.教育规律

B.知识规律

C.学生认知特点

D.学生认知规律

点击查看答案

第6题

教师专业化的必要性()

A.教师专业化是世界教师教育的发展趋势和潮流

B.教师专业化是实施科教兴国战略的需要

C.教师专业化是为了教师自身发展的需要

D.以上都不正确

点击查看答案

第7题

教师专业化的必要性()适中。

A.教师专业化是世界教师教育的发展趋势和潮流

B.教师专业化是实施科教兴国战略的需要

C.教师专业化是为了教师自身发展的需要

D.以上都不正确

点击查看答案

第8题

充分发挥教师主导作用,引导教师深入理解(),科学把握学生认知规律。

A.学科特点

B.知识结构

C.能力标准

D.思想方法

点击查看答案

第9题

下列关于教师专业化的说法,错误的是()

A.教师专业化要求教师要具备专业知识技能

B.教师专业化要求教师要具备先进的教育理念

C.教师专业化要求禁止非师范生从教

D.教师专业化的实现需要依靠社会各方面的努力

点击查看答案

第10题

教师职业的定位涵盖以下哪些方面()①教师价值定位②教师社会定位和待遇定位③教师工作的苦乐定位④教师专业化定位⑤确立科学的教师职业理想

A.②③④⑤

B.①②③④

C.①②③④⑤

D.①②③⑤

点击查看答案
热门考试 全部 >
相关试卷 全部 >
账号:
你好,尊敬的上学吧用户
发送账号至手机
密码将被重置
获取验证码
发送
温馨提示
该问题答案仅针对搜题卡用户开放,请点击购买搜题卡。
马上购买搜题卡
我已购买搜题卡, 登录账号 继续查看答案
重置密码
确认修改
谢谢您的反馈

您认为本题答案有误,我们将认真、仔细核查,
如果您知道正确答案,欢迎您来纠错

警告:系统检测到您的账号存在安全风险

为了保护您的账号安全,请在“上学吧”公众号进行验证,点击“官网服务”-“账号验证”后输入验证码“”完成验证,验证成功后方可继续查看答案!

微信搜一搜
上学吧
点击打开微信
警告:系统检测到您的账号存在安全风险
抱歉,您的账号因涉嫌违反上学吧购买须知被冻结。您可在“上学吧”微信公众号中的“官网服务”-“账号解封申请”申请解封,或联系客服
微信搜一搜
上学吧
点击打开微信