不属于调节情绪压力的有（)

A.带着蜡烛游泳

B.在白天点着蜡烛去玩

C.在晚上也要抓紧时间做自己喜欢的事情

D.比喻在晚年也要珍惜时光，做自己喜欢的事情

A.做自己喜欢的事情可以集中注意力

B.做自己不喜欢的事情集中不了注意力

C.即使做自己喜欢的事也集中不了注意力

D.以上都不对

A.生理调节

B.情绪体验调节

C.行为调节

D.认知调节

E.人际调节

A.不会的事情他人做

B.自己的事情自己做

C.他人的事情他人做

D.他人的事情帮助做

E.不会的事情做中学、学中做

A、不热爱体育活动

B、喜欢看动画片，沉迷于网络游戏

C、自己的事情自己做，不依靠别人

D、自尊心受挫

A.对周围的事物、现象感兴趣,有好奇心和求知欲

B.掌握艺术活动的基本技能

C.能用自己喜欢的方式进行艺术表现活动

D.喜欢参加艺术活动,并能大胆地表现自己的情感和体验

A.教会学生形成适宜的情绪状态

B.丰富学生的情绪体验

C.引导学生正确看待问题

D.教会学生情绪调节的方法

E.通过实际锻炼提高学生的情绪调节能力

A.能初步感受并喜爱环境、生活和艺术中的美

B.能用自己喜欢的方式进行艺术表现活动

C.能掌握较好的美术、音乐技能

D.喜欢参加艺术活动，并能大胆地表现自己情感和体验

A.提高认知水平，丰富情感体验

B.转移注意力

C.调节情绪状态，合理宣泄

D.加强心理健康教育

E.自我言语暗示

A.认识自己的情绪

B.适当控制

C.适当表达

D.适当宣泄