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[单选题]

当一个人熟悉了一种物体的某种通用功能时,就很难看出该物体的其他功能。而且最初看到的功能越重要,就越难看出其他功能。这里所描述的现象是()

A.思维定势

B.功能固着

C.原型启发

D.酝酿效应

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第1题

当一个人熟悉了某种物体的常用或典型的功能时,就很难看出该物体所具有的其他潜在的功能,这种现象称为功能固着()
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第2题

功能固着是指人们习惯地赋予某物体某种或某些固定的功能,而忽视该物体的其他功能。()
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第3题

()是指在问题情境中,人们习惯性地赋予某物体固定的功能,而忽略该物体的其他功能,导致无法解决问题的心理倾向。

A.定势

B.迁移

C.功能固着

D.知识经验

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第4题

经常使用一个物体的某项功能,而认为该物体只有这种功能的现象称为()

A.顿悟

B.原型启发

C.功能固着

D.导向功能

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第5题

功能固着是指个体在解决问题时,只看到物体的惯常用途,而看不到在其他方面的用途。()
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第6题

目录结构越简单,被搜索引擎访问就越难()
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第7题

由视图与物体的方位关系可看出,俯视图反映物体的()。

A.上下和左右

B.左右和前后

C.上下和前后

D.上下、左右和前后

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第8题

下面描述不正确的是()

A.用方程来描述时序电路,优点是方便画电路,但不能直观地看出电路的逻辑功能

B.时序电路任一时刻输出不仅取决于该时刻电路输入,而且还取决于电路的原来状态

C.用状态图描述触发的逻辑功能比用特征方程描述形象

D.以上描述至少有一个不正确

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第9题

某红外感应烘手器控制电路如下图所示,下列有关电路功能的描述不正确的是:

A.当有物体靠近发射接收头前方时,红外线接收电路接收到信号,能听到“滴答”的声音,继电器工作。

B.C4和R11组成的电路实现延时功能,也就是功能体现上的延时一段时间了。

C.烘手器一般来说是手离开一段时间后整个吹风才关闭,电路中是由C3和R8组成的电路实现延时功能。

D.物体离开发射接收头前方,电路接收不到信号,一段延时后能听到“滴答”声,继电器不工作。

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第10题

当某些需要和活动不能满足或完成时,通过想象从心理得到某种代替与满足。这是想象的什么功能()。

A.预见功能

B.补充功能

C.创新功能

D.代替功能

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