小学生秦某某欺凌同学，学校希望家长配合对秦某的教育，他的父母认为法制教育是学校的事,对此不予理会，该家长的做法（)。

A.不正确，父母对未成年人的法制教育负有直接责任

B.正确，学校对未成年人的法制教育负有直接责任

C.不正确，学校没有对学生进行法制教育的义务

D.正确，学校是专门的教育机构

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更多“小学生秦某某欺凌同学，学校希望家长配合对秦某的教育，他的父母…”相关的问题

第1题

作为教育孩子的两大主体，家长和老师为了共同的目标，彼此关系和谐，优势互补，受益最大的是孩子。下列对家校合作理解正确的有（)

A.家长不是学校教育的旁观者，应发挥家长的积极作用

B.家校合作意味着家长做老师的事、老师做家长的事

C.学校要提高老师的课堂教学质量，指导家长发挥家庭的优势

D.教育是一个体系，家庭与学校有着不可分割的联系

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第2题

新学期伊始，就有家长认为学校课程表安排有问题，建议学校增加数学、英语课时。对于家长的要求，下列说法正确的是（）

A.能积极关注学校教学并提出建议，说明家长有参与学校教育的意识

B.过于温和，应该直接投诉学校

C.教育教学是教师的基本权利，家长不能干涉学校安排课时

D.家长过度干预教育教学，应当受到行政处罚

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第3题

学生赵某在学校读初三。由于父母不合，赵某从小在家长的打骂声中长大。他经常逃学，和一些社会青年在一起抽烟喝酒，或是溜到网吧通宵打游戏。你认为对赵某适宜开展的社会工作服务是（）

A.心理健康服务

B.家庭社会工作

C.矫正社会工作

D.学校社会工作

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第4题

教师与受欺凌者家长进行谈话时，应注意哪些方面？（)

A.首先告诉家长孩子有没有受伤

B.告诉家长事情的起因，以及制止的经过

C.解释学校的规定和班级规则，告诉家长欺凌者可能面临的处罚

D.要求家长当面承诺会保护好孩子

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第5题

谢某是小学六年级女生，一天下午课间，因与同学吵架而私自离开学校。晚自习时班主任检查发现谢某不在教室，同桌报告说谢某与同学吵架，可能回家了，班主任信以为真，未予追查。原想等谢某回校后再予以批评教育。
第二天下午，班主任上课发现其仍未返校，这才与家长联系，但家长说谢某昨晚并未回家，经家长与亲友联系，仍无下落。无奈中家长报案，但至今仍无其下落。家长最后到法院状告学校，要求学校赔偿10万元。问题:

谢某是小学六年级女生，一天下午课间，因与同学吵架而私自离开学校。晚自习时班主任检查发现谢某不在教室，同桌报告说谢某与同学吵架，可能回家了，班主任信以为真，未予追查。原想等谢某回校后再予以批评教育。

第二天下午，班主任上课发现其仍未返校，这才与家长联系，但家长说谢某昨晚并未回家，经家长与亲友联系，仍无下落。无奈中家长报案，但至今仍无其下落。家长最后到法院状告学校，要求学校赔偿10万元。问题:

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第6题

某德育主任因学生不遵守校规打学生耳光，造成一名学生手肩骨折。家长要求学校处理没有达成协议后，家长找到上级教育局。根据相关规定，你认为教育局会建议学校如何处理？（)

A.教师承担赔付学生全部医药费用

B.对该教师实施纪律处分

C.责令该教师向学生和家长道歉

D.学校承担学生全部医药费用

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第7题

关于预防学生欺凌的措施错误的是（)。