德国教育家威特认为:“学习的意义在于使自己成为快乐的人，……为了学习而失去了生活的乐趣，那么活着还有什么意思。”对此，我们在家庭教育实践中就应该（)。

A.树立新的学习观念

B.生活着即学习着，生活着必须学习着

C.相信自己的学习能力

D.激发自己的学习动力

A.观察

B.感受

C.探究

D.学习

A.为实现“四化”而学习

B.为自己的出路和未来幸福而学习

C.为了得到家长和教师的表扬而学习

D.为集体和组织增光而学习

A.为他人而学

B.体会不到学习的乐趣

C.逃避学习

A.针对学习自主性

B.人际交往，相互促进

C.个性扬

A.充分地激发自主学习的意识

B.主动地开展各种学习活动

C.制定具体的学习计划

D.做好终身学习的准备，为将来的就业打下坚实的基础

A.认为学习没有用

B.认为学习是痛苦的

C.难以忘记过去习惯性的偏见

D.只希望别人改变，而不希望自己被改变

E.过于实用主义

A.课程内容即教材

B.课程内容即学习内容

C.课程内容即学习活动

D.课程内容即学习经验