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[单选题]

儿童自我意识方面的心理困扰之一是()提高,但片面性强,客观性不足。

A.自我认识

B.自我同一性

C.自我和谐

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第1题

儿童自我意识发展的第三个阶段是()

A.社会自我

B.心理自我

C.生理自我

D.精神自我

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第2题

自我认识、自我评价、自我价值感等是对幼儿()方面的评价。

A.自我系统

B.情绪情感

C.社会交往

D.品德发展

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第3题

自我沟通的障碍有哪些 ()。

A.自我认识不足

B.自我激励不足

C.自我沟通不足

D.自我思考不足

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第4题

自我意识的成分包括自我认识、自我体验、自我监控()
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第5题

儿童自我认识的核心内容是()

A.自我感觉

B.自我概念

C.自我评价

D.自我觉察

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第6题

自我意识是一个多维度的结构,包括自我认识、自我体验和()。
自我意识是一个多维度的结构,包括自我认识、自我体验和()。

A.自我调控

B.自我反省

C.自我概念

D.自我服务

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第7题

自我意识的内容包括()

A.本我、自我、超我

B.现实自我、理想自我、客观自我

C.自我认知、自我感受、自我意志

D.生理自我、心理自我、社会自我

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第8题

学前儿童自我意识教育主要是根据自我意识的结构来展开,包括自我认知、自我体验和()三个方面.

A.自我概念

B.自我发展

C.自我评价

D.自我调控

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第9题

从功能看,儿童自我状态可以分为?()

A.正面的顺从型儿童自我

B.负面的顺从型儿童自我

C.正面的自由型儿童自我

D.负面的自由型儿童自我

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第10题

奥尔波特认为人的自我意识可以分为()。

A.现实自我

B.社会自我

C.生理自我

D.心理自我

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