所学专业与现从事专业不一致或不相近的专业技术人员，申报晋升高一级专业技术职务，根据国家有关规定，不可按破格参加评审。（)

具备申报职称所规定的学历层次和毕业年限，但所学专业与现从事专业不一致或不相近的，若后续学历层次不低于原学历且专业与现从事专业一致或相近，可视为正常晋升。 （)

教师受降低专业技术职务等级处分期间不能申报高一级专业技术职务。教师受撤销专业技术职务处分期间不能重新申报专业技术职务。（（)

教师受降低专业技术职务等级处分期间可以申报高一级专业技术职务。（)

青年教师晋升高一级专业技术职务（职称），须有（）担任辅导员或班主任工作经历并考核合格

《关于加强基层专业技术人才队伍建设的实施意见的通知》（鲁人社发〔2017〕18号)规定，在乡镇专业技术岗位工作的专业技术人才（医疗卫生专业除外)，申报评审专业技术职务资格，可不受（)限制;评审时，侧重考察其实际工作业绩。

申报评审职称人员，应具备()系列所规定的本专业或相近专业的学历。各种培训班颁发的结业证书和专业合格证书等不作为评审专业技术职务任职资格的学历依据。()不能等同为学历使用。

凡国家职业资格制度明确可聘用专业技术职务的，取得职业资格可视同具备相应系列和层级的职称，并可作为申报高一级职称的条件。（)

参加专业技术职务任职资格评审人员应具备国民教育系列所规定的本专业或相近专业学历，学位不能等同为学历使用。 （)

《关于深化职称制度改革的实施意见》（鲁办发[2018]1号)鼓励发展复合型人才，已取得一个系列（专业)职称并聘用在相应岗位上的专业技术人员，结合从事工作再申报评审或报考其他系列（专业)同级别的职称，可不受所在（)限制

专业技术人员申报晋升高一级资格,通常需要提供近（）年的继续教育年度证书。（）