题目内容 (请给出正确答案)
[单选题]

对行为规范的认识问题、情感问题和行为的执行问题的学习属于()。

A.知识的学习

B.行为规范的学习

C.动作技能的学习

D.智力技能的学习

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第1题

下列属于更为复杂的学习的是()。

A.数学方面数的概念

B.行为规范的认识问题、情感问题等

C.体育活动中的艺术体操

D.认识大自然中的花草、树木、空气和水等

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第2题

以下不是我国学者对学习的划分的是()

A.知识的学习

B.技能的学习

C.行为规范的学习

D.言语信息的学习

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第3题

我国心理学家将学生的学习分为三类:知识的学习、技能的学习和()

A.品德的学习

B.态度的学习

C.人格的学习

D.行为规范的学习

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第4题

我国学者冯忠良等人,根据()的不同,把学习分为知识的学习、技能的学习和行为规范的学习三大类

A.学习内容

B.学习结果

C.学习目标

D.学习方式

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第5题

按照学习的结果,加涅将学习分为()

A.智慧技能的学习

B.认知策略的学习

C.知识的学习

D.行为规范的学习

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第6题

教幼儿学会用七步洗手法洗手,属于()。

A.知识学习

B.技能学习

C.情感学习

D.互动学习

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第7题

下列哪一项不是课程引入技能的目的()

A.引起学生注意,激发学习兴趣

B.明确学习目标,形成学习动机

C.建立问题情境,建立知识间联系

D.激发认知需求,形成学习期待

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第8题

翻转课堂课前学习老师与学生应该达成什么三个最重要的目标()

A.学习知识、暴露问题、衔接课上

B.暴露问题、反复练习、充分讨论

C.学习知识、掌握知识、吸收知识

D.掌握知识、衔接课上、创新思维

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第9题

奥苏贝尔根据学习内容与学习者已有知识经验之间的关系,将学习的类型分为()

A.接受学习利发现学习

B.认知学习、技能学习和情感学习

C.符号学习、概念学习和规则学习

D.机械学习与有意义学习

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第10题

布卢姆的教学目标分类包含的内容有()。

A.情感领域的学习

B.动作技能领域的学习

C.思维领域的学习

D.认知领域的学习

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