题目内容 (请给出正确答案)
[单选题]

下面各选项中,哪一项不属于现代教学观的特点()?

A.师生双向互动,教为主导,学为主体

B.注重事实性的、基于知识的学习

C.倡导学生一般发展基础上的个性发展

D.既注重学生外在学习动机,更注重内在学习动机

E.注重知识技能、智力和心理素质的整体发展

F.既重经验性教学,更应追求科研性教学

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第1题

数学设计的角度考虑,下面哪一项的叙述最恰当()

A.掌握好数学设计需学设计需要从系统方法,教学策略和学习目标三方面去把握

B.进行数学时,以“教”为主的数学设计没有以以“学”为主体的教学设计达到

C.教学设计的产物可以是一个教学方案、一个教学软件或一组教学资源

D.教学系统设计是教学设计的一部分。

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第2题

下列哪个选项不属于侧重体现教学过程优化的研究()。

A.探索“学为中心”的教学改革

B.探索基于技术的教学模式创新

C.推广教研策划,自觉开展校本研修活动

D.注重以教材为中心

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第3题

关于在线学习的认识,以下哪个选项是错误的()。

A.在线学习的交互包括师生之间、生生之间、学生与学习资料之间的交互

B.联通主义学习观以一种网络的观念理解知识和知识获取的方式

C.在线学习需要培养学生的自主学习能力

D.在线学习的数据分析技术对于以学生为中心的教学观不可能有所帮助

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第4题

基于智能课堂的翻转课堂模式的主要步骤不包括以下哪一项( )。
基于智能课堂的翻转课堂模式的主要步骤不包括以下哪一项()。

A、前置预学,诊断评价

B、以学定教,内化知识

C、反思分享,拓展提升

D、协作学习,解决问题

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第5题

下面哪个不是建构主义教学理论的特点()。

A.知识是认识主体主动建构的

B.重视学生的学习

C.强调以学生为中心

D.重视教师的经验

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第6题

教幼儿学会用七步洗手法洗手,属于()。

A.知识学习

B.技能学习

C.情感学习

D.互动学习

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第7题

下列选项中,关于混合式教学的叙述不正确的是()。

A.教学环境:从课堂教学到泛在学习

B.教学方式:从以教为主到以学为主

C.教育资源:从多头供给到集约开发

D.评价方式:从注重过程到注重结果

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第8题

师生间的人际交往模式为()时,教学效果最好

A.双向交往

B.教师为中心的师生双向交往

C.学生为中心的师生双向交往

D.单向交往

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第9题

以下哪一项不属于对教材的分析?()

A.结构特点

B.内容特征

C.知识线索

D.学习风格

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第10题

博客在语文教学中的运用原则()

A.有利于师生互动

B.色彩多样

C.内容详尽

D.介绍知识

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