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[多选题]

分析学生成绩数据时,老师应着重分析学生试卷的哪几方面?()

A.学生容易错的题型

B.学生的得分点在哪里

C.学生的失分点在哪里

D.整体上分析学生对试卷的接受程度

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第1题

基于知识表示的智能测评系统可以实现“试卷扫描-试卷上传-学生答题-老师阅卷-成绩发布-成绩分析-学生个性化学习”的完成云流程。()
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第2题

以下哪种学生较容易遭受欺凌?()

A.人际交往能力强的学生

B.看起来弱小的学生,身体有残疾的学生

C.跟老师关系较好的学生

D.善于表达的学生

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第3题

金陵馆长介绍的昌乐一中课上训练展示阶段的流程中()是问题的解决者,()是问题的解释者,()是问题的质疑者

A.学生;学生;学生,老师

B.学生;学生,老师;学生

C.学生;老师,学生;学生

D.学生,老师;学生,老师

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第4题

通过本次期末考试,纪老师发现小学低学段学生的连词成句题型掌握不扎实,对其研究之后,发现学生的口语表达能力欠缺,思维能力有待提高。为了解决这一问题,纪老师在布置寒假作业时着重训练学生的思维。这种研究方法是()

A.调查研究法

B.实验研究法

C.教育叙事研究法

D.行动研究法

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第5题

导学号AI数据分析主要包含以下哪几方面?()

A.班级错题数据

B.学生全息测评报告

C.分层教学

D.提分方案

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第6题

好老师要具有()、()和()的品质。

A.尊重学生、理解学生、宽容学生

B.尊重学生、夸奖学生、理解学生

C.尊重学生、理解学生、赞美学生

D.尊重学生、宠爱学生、教育学生

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第7题

要了解某班40名学生的卫生统计学成绩,则统计指标为()。
要了解某班40名学生的卫生统计学成绩,则统计指标为()。

A.每个学生的成绩

B.部分学生的成绩

C.学生成绩的平均分

D.某一学生的成绩为85分

E.以上都对

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第8题

以下行为较恰当的是()。
以下行为较恰当的是()。

A、根据班干部及其他科任老师的评价,可以判断学生的学习态度

B、根据学生的线上学习时长,可以判断学生的知识掌握程度

C、根据学生的作业完成及正确率,可以判断学生对此知识点的掌握情况

D、根据学生的期末成绩,可以判断学生的学习能力

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第9题

上述案例,带来的启示有()

A.教师应提升自身的专业素质和稳定的心理素质,面对学生的问题冷静沉着处理

B.老师可以利用学生优点,克服学生缺点,做到长善救失

C.了解和研究学生是班主任的中心工作,因此应该及时了解学生的情况对症下药

D.学生是未成年人,发生错误在所难免,因此无需要求学生立刻改正

E.老师应该以身作则,给学生树立良好榜样

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第10题

如何指导学生交朋友()。

A.鼓励学生结识各种朋友,不论好坏

B.教育学生学会分享、学会关心别人

C.让学生远离成绩差的学生

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