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[单选题]

如何帮助幼儿学会调整自己的情绪()。

A.合理宣泄情绪

B.学会尊重与互动

C.恰当的自我评价

D.学会分享与合作

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第1题

会情绪的自我调治,具体的说就是要()

A.学会保持良好的情绪

B.学会克服不良的情绪

C.学会锻炼自己的身体

D.学会疏导宣泄情

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第2题

25-36个月幼儿家庭教养的重点包括()。

A.给幼儿创设宽松愉快的氛围,尊重幼儿的想法

B.适时参与幼儿的活动,积极鼓励与合理引导其大胆探索

C.正确对待幼儿的反抗,帮助幼儿学会控制自己的情绪

D.帮助幼儿做好入园前准备,包括心理准备、生活准备、交往准备

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第3题

良好情绪能让学生得以健康成长和顺利成才,你认为怎样才能帮助学生有效调控情绪?

A.理智的与其沟通,教学生学会控制和调节

B.让学生自己转移注意力

C.让其自我宣泄

D.让其自我压抑

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第4题

合理情绪疗法的完美目标是帮助求助者()。
合理情绪疗法的完美目标是帮助求助者()。

A、完善自我分析

B、学会现实合理的思维方式

C、完善自我体验

D、减少情绪困扰和不良行为

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第5题

()不是学前儿童正常社会性行为的标准。

A.幼儿表现出于年龄不符的行为

B.幼儿能正确处理与同伴的关系

C.幼儿的社会性行为必须与年龄相称

D.幼儿能逐步学会正确表达自己的情绪

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第6题

四种关键能力是核心素养的另一种表达,下面不属于其关键能力的是哪个()。

A.学会表现自己的情绪

B.学会求知的能力

C.学会做事的能力

D.学会发展的能力

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第7题

促进学前儿童自我的教育,可以采取的做法有:()。

A.给儿童提供多元的、有效地训练,使其学会自我控制

B.给儿童自我实现和成功体验的机会,培养其自信心

C.给儿童交往和对话的权利与机会,使其学会自我评价

D.给儿童充分的尊重和良好的教育,帮助其形成正确的自我概念

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第8题

互联网时代,人们更容易情绪化。因此我们要更加注重情绪管理,控制好自己的情绪,做到()。

A.学会等待

B.慢下结论

C.积极调整

D.观察变化

E.总结学习

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第9题

心理健康的情绪标准包括()

A.明白情绪波动的原因

B.学会情绪转移

C.情绪稳定

D.保持心情愉快

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第10题

应对上下级冲突要注意什么()

A.走到情绪的背后

B.先明确自己的责任

C.保持建设性

D.学会妥协

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