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[多选题]

情绪的调节方法有()。

A.经常运动

B.自我调节

C.情绪日记

D.逃避现实

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第1题

以下不属于情绪调节有效的方式的是()

A.逃避现实

B.经常运动

C.自我激励

D.情绪日记

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第2题

情绪调节是每个人管理和改变自己或他人情绪的过程,情绪调节包含哪些方法?()

A.生理调节

B.情绪体验调节

C.行为调节

D.认知调节

E.人际调节

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第3题

心理健康者情绪不应具有哪个特点()

A.经常保持良好的心境

B.适度地情绪发泄

C.善于调节自己的情绪

D.情绪变化迅速

E.具有较好的稳定性

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第4题

教师对学生情绪调节的指导包括()

A.教会学生形成适宜的情绪状态

B.丰富学生的情绪体验

C.引导学生正确看待问题

D.教会学生情绪调节的方法

E.通过实际锻炼提高学生的情绪调节能力

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第5题

学生小郑有写日记的习惯,当遇到不愉快的事情时他都会写日记,他觉得写完日记后心里舒服多了,在这里,小郑调节情绪的方法是注意转移法()
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第6题

调节中学生情绪的方法有诸多种类,下列选项中属于认知调节法的有()

A.不过分在意别人对自己的评价

B.调节理想自我和现实自我的差距

C.消除不合理信念

D.运动宣泄法

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第7题

大班幼儿情绪体验日益丰富,幼儿的情绪情感的自我调节逐步怎样变化()?

A.减弱

B.不变

C.不清楚

D.加强

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第8题

Gross的情绪调节过程理论认为情绪的调节和情绪产生的时间关系是()。

A.两者相互伴随,同时进行

B.情绪调节在情绪产生之前

C.情绪调节在情绪产生之后

D.以上都有可能

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第9题

调节不良情绪的方法有()

A.认识自己的情绪

B.适当控制

C.适当表达

D.适当宣泄

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第10题

关于“妥善管理情绪”下列说法有误的是?()

A.能够通过有效的方法调节自己的情绪

B.能够配合情绪状态做事,不被情绪所控制

C.能够读懂自己的情绪背后的意义

D.能够改变产生情绪的事实

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