在国外组织专业技术人员创新能力培养过程中，美国公司专业技术人员创新能力开发模式举措不涉及如下哪项（)。

A.主观能动

B.客观

C.决定性

D.辅助

A.打破思维定式，大胆质疑、多角度思考，避免导致思维局限

B.培养创新精神，不断追求新知识、培养对新生事物兴趣，并敢于将自己想法在项目或自己任务中付诸实践

C.质疑和创新同步也要做到从实际出发，符合人类及社会发展规律，避免天马行空不切实际

D.以上都是

A.创新环境

B.创新应用

C.创新思想

D.创新技法

E.创新素质

A.专业知识运用能力

B.创新能力

C.职业生涯规划能力

D.职场道德建设能力

A、学习能力

B、创新能力

C、动手能力

D、科研能力

A.培育创新意识

B.培育创新思维方式

C.钻研创新方法

D.营造创新环境

A.职业能力

B.创新能力

C.终生学习能力

D.沟通能力