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[单选题]

信息素质的内涵不包括()。

A.信息需求

B.信息意识

C.信息知识

D.信息道德

E.信息能力

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第1题

信息素质内涵包括()。

A.信息意识

B.信息能力

C.信息知识

D.信息道德

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第2题

我国信息素养学者郭朝明认为信息素养可以划分为五大方面:信息意识、信息知识、信息能力、信息道德和信息心理,其中()是信息素养的核心。

A.信息意识

B.信息能力

C.信息道德

D.信息心理

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第3题

医学信息素养不包括以下哪个方面()。

A.信息意识

B.信息知识

C.信息资源

D.信息道德

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第4题

信息素养的主要内容是()。

A.抵制不良信息的能力、尊重个人隐私,保护知识产权

B.外语水平、求知欲、信息能力

C.信息意识、数据库的选择、知识水平

D.信息意识、信息能力、信息道德

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第5题

作为信息素养的基本构成,信息知识、信息意识、信息能力和信息道德四个要素相辅相成、不可分割。其中,信息意识是先导,信息知识是基础,信息能力是核心,信息道德是保障,四个要素共同构成了一个统一的整体()

A.正确

B.错误

此题为判断题(对,错)。

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第6题

信息素养是现代信息社会中人们应具备的一种知识和能力,也是一个创新型人才所应具备的基本素质,它由()组成

A.信息意识

B.信息知识

C.信息能力

D.信息道德

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第7题

大学生论文抄袭事件,属于违背信息素养中的哪一方面?()

A.信息道德

B.信息知识

C.信息能力

D.信息意识

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第8题

()是信息素养的重点与核心

A.信息道德

B.信息法规

C.信息意识

D.信息能力

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第9题

( )是指在社会整个信息活动过程中,无论是信息生产者、加工者、传递者还是使用者都必须自觉遵守和维护的道德规范。
()是指在社会整个信息活动过程中,无论是信息生产者、加工者、传递者还是使用者都必须自觉遵守和维护的道德规范。

A、信息意识

B、信息道德

C、信息知识

D、信息能力

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第10题

2005年北京高教学会图书馆工作研究会提出了《北京地区高校信息素质能力指标体系》。这个指标体系从信息意识、信息知识、信息能力、信息道德四个方面提出了高校学生应具有的信息素养要求,具体由7个一级指标,19个二级指标,61个三级指标组成()

A.正确

B.错误

此题为判断题(对,错)。

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