题目内容 (请给出正确答案)
[单选题]

以下不属于联结学习理论的观点是()

A.学习是指形成刺激与反应的联结

B.联结需要通过试误建立

C.原有知识结构对学习十分重要

D.学习的成效影响后继学习

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C
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第1题

下列关于学习理论观点的描述中,属于建构主义理论观点的一项是()

A.学习是通过强化建立刺激与反应之间的联结

B.人的认识是外界刺激和认知主体内部心理过程相互作用的结果

C.学习是学习者在与环境交互作用的过程中主动地建构内部心理表征的过程

D.人的学习过程是信息加工的过程

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第2题

听到上课铃声,立刻回教室上课,这种刺激和行为反应的联结属于()。

A.试误学习

B.观察学习

C.经典条件反射

D.操作性条件反射

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第3题

下面属于认知主义理论观点的是()

A.学习是刺激——反应的联结

B.学习是主动地形成认知结构的过程

C.及时强化

D.学习是尝试错误的过程

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第4题

下面属于认知主义理论观点的是()。

A.学习是刺激——反应的联结

B.学习是主动地形成认知结构的过程

C.学习是尝试错误的过程

D.及时强化

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第5题

联结主义学习理论认为,学习是S---R 之间建立直接联系的过程()
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第6题

布鲁纳的认知—结构学习论认为,学习的实质是()

A.刺激与反应之间的联结

B.在主体内部构造完形

C.形成认知地图

D.主动地形成认知结构

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第7题

以下叙述中符合行为理论是()。

A.学习行为是通过刺激和反应的联结学会的

B.人类学习有自己独特的认知过程

C.学习是通过理解、分析和思维等过程来进行的

D.学习对环境的主动适应过程

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第8题

()等认为学习是刺激——反应的联结。

A.桑代克

B.华生

C.斯金纳

D.皮亚杰

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第9题

斯金纳的操作性条件反射,反映的是()

A.联结派的学习理论

B.认知派学习理论

C.联结—认知派的学习理论

D.人本主义的学习理论

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第10题

学习过程是来自环境的刺激与学习者的回应行为之间建立联结的过程,这一观点属于()

A.信息加工理论的学习过程观

B.行为主义心理学的学习过程观

C.人本主义学习过程观

D.建构主义学习过程观

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第11题

如果条件相等,满意的结果会增强刺激与反应之间的联结,烦恼的结果会削弱联结。这是桑代克的()

A.联结律

B.效果律

C.准备律

D.练习律

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