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[单选题]
欧洲的学院派艺术首先在（ ）形成。
A.法国
B.英国
C.荷兰
D.意大利
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第2题
“在欧洲（最早在法国）唯美主义与自然主义基础上形成的一种文艺思潮和艺术流派。主要表现在绘画上，反对学院派的保守，主张到大自然中去写生，直接获取光与色的无穷变化以作艺术表现……也是人类将艺术与科技相互融合的一种全新的成果。”此评论适用于（）
A.表达情感的浪漫主义绘画
B.反传统的现代主义美术
C.捕捉瞬间印象的印象画派
D.描写自然风光的现实主义美术
第4题
18世纪的意大利美术共有三个主要流派：意大利学院派艺术、巴洛克艺术、和以卡拉瓦乔为代表的现实主义艺术。这一时期的意大利美术在于历史转折期，对意大利甚至整个欧洲艺术都有承前启后、继往开来的作用。承前是指继承文艺复兴时期美术的某些传统，如学院派主张绘画的标准是米开朗基罗的人体、拉斐尔的素描、格累乔的典雅与风韵等；启后是指它开辟了一个新的时代，它的多姿多彩，对后来的欧洲美术有着深刻的影响。如学院派艺术影响了古典主义艺术的发展；巴洛克艺术影响了罗可可艺术和浪漫主义艺术；而卡拉瓦乔的艺术，不仅在当时影响了欧洲各国的现实主义艺术，还对18世纪的市民艺术、19世纪的批判现实主义艺术都产生过深远的影响。
第5题
下面关于“学院派”的说法正确的是( )。
A.“学院派”形成于18世纪欧洲官办美术学院的流派
B.“学院派”有“保守”、“墨守成规或传统”、“形式主义”等含义
C.“学院派”最早形成于欧洲文艺复兴后期
D.“学院派”的学术成果一定程度上是古典文化遗产的结晶
E.“学院派”设计教育体系是西方现代意义上的设计教育之基点
第6题
他们反对当时学院派的保守思想和表现手法，采取在户外阳光下直接描绘景物，追求光色变化中表现对象的整体感和氛围的创作方法，一反过去宗教神话等主题内容和陈陈相因的灰褐色调，使欧洲绘画出现发挥光色原理加强表现力的新方法，对绘画技法的革新有很大影响。“他们”的作品（）
A.表达情感的浪漫主义绘画
B.反传统、反理性的现代主义艺术
C.穿透历史的印象派艺术
D.注重表现社会现实的现实主义美术
第7题
到19世纪初，生产的社会化带来幼儿教育的社会化，幼儿教育机 构首先在欧洲诞生了。其中，最值得一提的是由（）创办的“幼 儿学校”（后改名为“性格形成学园”）
A.杜威
B.蒙台梭利
C.欧文
D.福禄贝尔
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