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[单选题]

测定婴儿依恋类型的常用设计是()

A.视觉悬崖

B.重学效应

C.陌生情境

D.早期隔离

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第1题

下列实验中,表明了儿童心理发展过程中生理成熟作用的是()

A.陌生情境实验

B.三山实验

C.双生子爬楼梯实验

D.早期隔离实验

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第2题

()可能直接影响陌生情景中婴儿的行为,从而影响其依恋类型

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第3题

视觉悬崖可以用来测试婴儿的()

A.距离知觉

B.方位知觉

C.大小知觉

D.形状知觉

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第4题

安斯沃斯将婴儿依恋划分为()等类型。

A.安全型依恋、回避型依恋、矛盾型依恋

B.容易型依恋、困难型依恋、迟缓型依恋

C.初级依恋、次级依恋、高级依恋

D.无差别的社会反应,有差别的社会反应、特殊情感联结

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第5题

早期的母婴依恋质量对婴儿以后的认知发展和社会性适应都有重要意义()
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第6题

3-6个月的婴儿更多地对人微笑,而不是对玩具微笑,此阶段的婴儿处于依恋的哪个阶段()

A.未分化的依恋阶段

B.非社会性的阶段

C.多重依恋阶段

D.分化的依恋阶段

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第7题

婴儿是否同母亲形成依恋及其依恋性质如何,可以直接影响到婴儿的()形成。

A.情绪情感

B.性格特征

C.社会性行为

D.对人交往的基本态度

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第8题

视觉悬崖是研究儿童方位知觉的实验()
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第9题

与婴儿建立良好依恋关系的正确方法是()

A.整天抱着婴儿,形影不离

B.固定一个人带大孩子

C.满足婴儿的一切需要

D.对婴儿多抚摸、对视、说话、游戏

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第10题

人的一生中,形成和维系依恋关系十分重要,但最为重要的是()的依恋关系。

A.父亲与母亲

B.教师与学生

C.婴儿与照料者

D.妻子与丈夫

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第11题

()是培养婴儿社会交往的最佳方法。

A.婴儿与同伴发生冲突时,成人要及时干预

B.不让婴儿与陌生人在一起

C.让婴儿学会与人交换、分享和等待等习惯

D.不带婴儿到陌生的环境中去

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