“授人以鱼，仅供一饭之需；授人以渔，则终身受用无穷”这说明教学应当着重（）

A.传授科学知识

B.反复联系巩固

C.发展智力，提高能力

D.提升思想品德

A.培养学生的学习能力

B.培养学生的良好品德

C.重视情感教育

D.重视自我教育

A.发展智力和能力

B.反复练习巩固

C.传授科学知识

D.思想品德

授人以鱼不如授人以渔

“授人以鱼。不如授人以渔”。你怎么看？

授人以鱼不如授人以渔

“授人以鱼。不如授人以渔”。你怎么看？

A.课程的建设者和开发者

B.教育教学的研究者

C.学生学习的促进者

D.教师角色的多样性

“授人以鱼。不如授人以渔”。你怎么看？

A.积极的旁观

B.给学生心理支持

C.知识传授

D.帮助学生培养自律能力

A.对教师自己的管理

B.对学生的管理

C.对教学内容的管理

D.对教学方法的管理

A.掌握知识和发展智力相统一

B.教师主导作用与学生主体作用相统一

C.传授知识与思想品德教育相统一

D.间接经验与直接经验相结合