题目内容 (请给出正确答案)
[多选题]

下列关于桑代克的尝试—错误说的说法正确的有()

A.学习来自观察和模仿

B.学习的实质在于建立情境与反应之间的联结

C.学习就是不断犯错直至正确的过程,因此不必强化已经获得的知识

D.尝试—错误说有其正确的一面,但同时也犯了以偏概全、忽视人类学习主观能动性等错误

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第1题

以下属于桑代克学习理论主要观点的是()

A.学习的实质在于形成刺激与反应的联结

B.学习的过程是渐进的尝试与错误直至最后成功的过程

C.人和动物遵循着相同的学习规律

D.提出了准备律、练习律和效果律三大学习定律

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第2题

根据桑代克尝试-试误学习的基本规律。练习律指刺激与反应之间的联结会由于重复或练习而加强,不重复或练习,联结的力量就会减弱()
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第3题

根据桑代克尝试—试误学习的基本规律。效果律指刺激和反应之间的联结可因导致满意的结果而加强,也可因导致烦恼的结果而减弱()
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第4题

下列关于学习理论,说法中正确的有()

A.班杜拉提出了社会学习理论,核心内容是观察学习

B.桑代克提出了联结-顿悟学习理论和三大学习定律

C.布鲁纳认为掌握学科结构最好的方式就是发现学习

D.建构主义强调学习是主动建构知识的过程,也是刺激-反应的过程

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第5题

在刺激和反应之间建立的联结,如果伴随着满意的情况,联结的力量就会增强,如果伴随着烦恼的情况,联结的力量就会减弱。桑代克将这称为学习的()

A.准备律

B.效果律

C.练习律

D.形成律

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第6题

()把学习归结为刺激(S)-反应(R)的联结形式

A.桑代克

B.苛勒

C.托尔曼

D.布鲁纳

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第7题

根据桑代克尝试-试误学习的基本规律。准备律指联结的加强或削弱取决于学习者的心理准备和心理调节状态()
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第8题

桑代克和斯金纳的操作条件反射属于加涅关于学习层次分类中的()

A.信号学习

B.刺激—反应学习

C.连锁学习

D.概念学习

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第9题

以下属于行为主义者关于 “ 学习 ” 观点的是()

A.学习是主动地形成认知结构的过程

B.学习是学习者主动地建构内部心理表征的过程

C.学习的实质在于形成 “ 刺激 - 反应 ” 的联结

D.通过主动发现形成认知结构

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第10题

桑代克指出联结的加强或削弱取决于学习者的心理调节状态。这说明学习要遵循()

A.效果律

B.练习律

C.准备律

D.重复律

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