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[主观题]

芊芊什么颜色

如图是瑢瑢和芊芊同学在科技活动中设计的提纯酒精的装置,请回答下列问题:

(1)提纯的原理是什么?

(2)为什么要用水浴加热?

(3)此实验中牵涉到哪些物态变化?芊芊什么颜色如图是瑢瑢和芊芊同学在科技活动中设计的提纯酒精的装置,请回答下列问题:(1)提纯的原理是

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第1题

芊芊是什么颜色

芊芊什么颜色

如图是瑢瑢和芊芊同学在科技活动中设计的提纯酒精的装置,请回答下列问题:

(1)提纯的原理是什么?

(2)为什么要用水浴加热?

(3)此实验中牵涉到哪些物态变化?

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第2题

CMYK颜色格式中K代表什么颜色

A.青色

B.洋红

C.黄色

D.黑色

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第3题

二氧化碳提纯系统的工作原理与蒸馏相同,是根据不同的沸点和溶解性来分离混合物。通过提纯,使低溶解性的氧气从液态二氧化碳中分离出来,提高液体二氧化碳的纯度。()
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第4题

推测的意思是什么

气调装是什么意思

如图是用红磷燃烧,测定空气中氧气含量的实验装置,请根据实验回答下列问题:

(1)燃烧后,钟罩内剩余的气体主要是氮气.请结合本实验推测氮气的性质______.

(2)实验课上,某同学用足量的木炭、硫磺,分别代替红磷做测定空气中氧气含量的实验,结果实验都失败了,请你帮助他们找到原因______.

(3)另一位同学想使用镁条来代替红磷做实验,老师告诉他这种方法不是较好的方法,因为镁条在空气中燃烧非常剧烈,镁既可以和氧气反应,也可以和氮气反应生成氮化镁.写出镁和氮气反应生成氮化镁化学反应的文字表达式:______.

(4)根据上面的讨论,请你归纳出测定空气中氧气含量的实验的原理:______.

(5)根据你总结的实验原理,从下列仪器和药品中,选择你所需的仪器和药品,设计一个测空气中氧气含量的实验装置,供选择的仪器:

供选择的药品:⑧白磷⑨热水⑩冷水.

(1)写出你所选择的仪器和药品(填序号)______.

(2)简单地画出你的装置图(表达出意思即可)

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第5题

气调装是什么意思

如图是用红磷燃烧,测定空气中氧气含量的实验装置,请根据实验回答下列问题:

(1)燃烧后,钟罩内剩余的气体主要是氮气.请结合本实验推测氮气的性质______.

(2)实验课上,某同学用足量的木炭、硫磺,分别代替红磷做测定空气中氧气含量的实验,结果实验都失败了,请你帮助他们找到原因______.

(3)另一位同学想使用镁条来代替红磷做实验,老师告诉他这种方法不是较好的方法,因为镁条在空气中燃烧非常剧烈,镁既可以和氧气反应,也可以和氮气反应生成氮化镁.写出镁和氮气反应生成氮化镁化学反应的文字表达式:______.

(4)根据上面的讨论,请你归纳出测定空气中氧气含量的实验的原理:______.

(5)根据你总结的实验原理,从下列仪器和药品中,选择你所需的仪器和药品,设计一个测空气中氧气含量的实验装置,供选择的仪器:

供选择的药品:⑧白磷⑨热水⑩冷水.

(1)写出你所选择的仪器和药品(填序号)______.

(2)简单地画出你的装置图(表达出意思即可)

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第6题

过滤是通过特殊装置将流体提纯净化分离的过程。()
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第7题

蒸馏酒是将发酵得到的酒液经过蒸馏提纯得到的酒精含量较高的酒液。()
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第8题

装置正常停车过程中,成品(提纯)塔稍后停车的目的()。

A.冷却解吸剂

B.防止换热器干烧

C.防止吸附塔超温

D.防止成品(提纯)塔超压

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第9题

用减压蒸馏来提纯化合物时,下列说法不正确的是()

A.减压蒸馏主要用于受热易分解或氧化、高沸点等物质的提纯

B.在程序操作上,先后顺序为:搭装置、连接泵、抽真空、加热,接受倒所需产品后,停止加热,后关泵

C.进行减压蒸馏时,可以不需要装温度计在蒸馏头上

D.减压蒸馏的沸点是唯一的,全班同学应该一样

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第10题

ZHDQ—32/10型水电解制氢装置冷却器只在氢侧系统中设置,氧侧系统因不需要多级提纯而省略()
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