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[单选题]

会议是人们为了解决某个共同的问题聚集在一起进行讨论.交流的活动。它往往伴随着一定规模的人员流动和消费。用于记载会议主要精神和议定事项的公文()

A.决议

B.会议记录

C.会议纪要

D.议案

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第1题

在交流与讨论中,()的目的是为了让一个小组的学生解决共同的问题

A.头脑风暴

B.同步讨论

C.辩论

D.合作性讨论

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第2题

关于培训与开发方法中的讨论法的说法,正确的有()

A.讨论法是对某一专题进行深入讨论的培训与开发方法

B.讨论法的目的是解决复杂的问题

C.讨论法不需要讨论主持人

D.讨论法比较适宜于管理人员的培训与开发

E.讨论法可以用于解决有一定难度的管理问题

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第3题

正常人的思维有下面几个特征:①(),思维是在感知觉的基础上产生的,思维内容必定与客观事物相联系。②(),人们思考是以一定的目标为导向的。③(),思维过程是为了解决实际的问题,因此思维要有其功效。④(),准确的思维只有通过实践活动才能得到验证。⑤(),不同文化、不同语言的人们可以彼此交流,是由于思维本身遵循着其内在的规律,这就是思维的逻辑性。精神病人的思维往往在以上一个或多个方面出现了问题,最终造成

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第4题

讨论法是学生在教师指导下为解决某个问题而进行探讨、辨明是非真伪,以获取知识的方法。运用讨论法的基本要求是:第一,讨论问题要有吸引力;第二,要善于在讨论中对学生启发引 导;第三,()

A.讲究语言艺术

B.突出重点、难点

C.做好讨论小结

D.恰当分配时间

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第5题

员工和竞争对手人员交往中,可以共同讨论设备的问题点和解决办法。()
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第6题

考虑《品德、生活与社会》课程的教学环境,下面哪种教学活动是可以实施的()

A.要求学生以小组形式讨论保护环境问题

B.要求学生进行在线讨论,在交流中学习

C.用摄像机拍下学生讨论的过程

D.要求学生进行在线自主学习

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第7题

在共享介质的一个以太网中,为了解决冲突域的问题,并能够把网络规模做大,常利用网桥对网络进行分段。()
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第8题

分治法所能解决的问题所具有的特征,以下说法错误的是()

A.该问题的规模足够大

B.该问题可以分解为若干个规模较小的相同的子问题

C.该问题的规模缩小到一定的程度就可以很容易地解决

D.将各个子问题的解可以合并为原问题的解

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第9题

关于群体培训与并发方法中的讨论法的说法,正确的有()

A.讨论法的目的是解决复杂的问题,或使受训人员就某个主题进行沟通,以求达成共识

B.讨论法是对某一专题进行深入探讨的培训与开发方法

C.侧重于提高受训人员分析判断及问题解决能力

D.讨论法比较适宜于管理层人员的培训与开发

E.讨论法不需要讨论主持人进行策划与控制

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第10题

研究是有计划、有意图的活动,其目的是发现事物的某些规律或解决某个问题()
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第11题

边际效用递减规律
以下关于边际效用递减规律说法正确的是()。

A、边际效用递减规律要求在某一个特定的时期内,如果突破这个限制条件边际效用也一定递减

B、边际效用递减规律要求其他商品的消费数量保持不变,如果突破这个限制条件边际效用也一定递减

C、正是因为边际效用递减,所以人们往往希望消费的商品种类是多样化的

D、正是因为边际效用递减,所以人们往往希望消费的商品种类是单一的

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