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简述形式运算阶段儿童的思维特点

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第1题

皮亚杰将2~7岁儿童的思维阶段称为()

A.前运算阶段

B.具体运算阶段

C.形式运算阶段

D.感知运动阶段

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第2题

什么是思维
简述什么是思维形式,什么是思维形式的结构?

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第3题

如果儿童的思维形式能够从具体容中解放出来,能够提出假设,进行推理、归纳来解决问题,那么这样的儿童的认知就处于()

A.感知运动阶段

B.前运算阶段

C.具体运算阶段

D.形式运算阶段

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第4题

根据皮亚杰关于儿童思维发展的阶段理论,2~7岁儿童的思维处于感知运动阶段。( )
根据皮亚杰关于儿童思维发展的阶段理论,2~7岁儿童的思维处于感知运动阶段。()

此题为判断题(对,错)。

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第5题

简述儿童绘画能力的阶段及阶段特征

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第6题

简述幼儿思维发展的特点

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第7题

儿童能借助小餐具玩过家家的游戏,一旦他们手中的小餐具被收回,游戏就无法进行下去,这些儿童的思维处于()

A.感知运动阶段

B.前运算阶段

C.具体运算阶段

D.形式运算阶段

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第8题

瑞士心理学家皮亚杰认为,()的儿童具有如下思维特征:认为一切事物都是有生命的,所有的人都有相同的感受,一切以自我为中心;思维具有不可逆性等

A.感知运动阶段

B.前运算阶段

C.具体运算阶段

D.形式运算阶段

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第9题

李老师问一名四岁儿童:你有兄弟吗?儿童:有。李老师:兄弟叫什么名字。儿童:吉姆。李老师:吉姆有兄弟吗?儿童:没有。按照皮亚杰认知发展的阶段理论,该儿童的思维处于()阶段

A.感知运动

B.前运算

C.具体运算

D.形式运算

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第10题

简述学前儿童牙齿的发育特点

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