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[单选题]

婴儿精细动作发展的顺序是()。

A.以视觉为线索的抓握一握持反射一主动抓握一手眼位肌肉协调动作一手眼及其他部

B.主动抓握一握持反射以视觉为线索的抓握一手眼及其他部位肌肉协调动作

C.握持反射一以视觉为线索的抓握一主动抓握一手眼及其他部位肌肉协调动作

D.握持反射一主动抓握一一以视觉为线索的抓握一手眼及其他部位肌肉协调动作

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第1题

婴幼儿精细动作的发展是依次有序逐步进行的,即()。

A.本能地抓握--手眼协调一手的动作灵活

B.满手抓握一食指与拇指对捏

C.满手抓握一拇指与四指对捏

D.本能地抓握一食指与拇指对捏手一手的动作灵活

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第2题

()的婴幼儿精细动作发展经历动作混乱阶段,无意抚摸阶段,无意抓握阶段、手眼不协调的抓握阶段、手眼协调的阶段。

A.0-6个月

B.6-12个月

C.12-18个月

D.18-24个月

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第3题

婴幼儿精细动作的发展是依次有序逐步进行的,即()。

A.本能地抓握→手眼协调→手的动作灵活

B.满手抓握→食指与拇指对捏

C.满手抓握→拇指与四指对握

D.本能地抓握→食指与拇指对捏→手的动作灵活

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第4题

()的婴幼儿精细动作发展经历动作混乱阶段、无意识抚摸阶段、无意识抓握阶段、手眼不。

A.0-6个月

B.6-12个月

C.12-18个月

D.18-24个月

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第5题

手眼协调动作的出现是婴儿认知发展的重要里程碑()
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第6题

()等是正确评价面促进婴儿大动作发展的原则

A.有利千促进精细动作的发展

B.动态静态环境各有不同

C.有利千促进手眼协调的发展是首要的原则

D.充分考虑个体差异,不要轻易判断婴儿的动作发展迟缓或有智力缺陷

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第7题

精细动作练习如何促进手眼协调()。

A.精细动作练习,往往需要手部动作和眼睛互相配合,同时也需要大脑判断

B.手是认识事物某些特征的重要器官

C.使婴儿知觉的完整性得到提高

D.使婴儿的具体思维能力得到发展

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第8题

0~6个月的婴幼儿在进行精细动作训练时活动的目标为()。

A.促进婴儿手部抓握能力,双手协调发展

B.促进婴儿精细动作发展,享受撕纸的愉快

C.锻炼婴幼儿手指的精细动作

D.培养婴幼儿初步的撕,捏,搓纸的能力

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第9题

精细动作练习的意义下列说法不正确的是()。

A.促进大脑的发育

B.有助于智力的发育

C.锻炼手眼协调能力

D.促进其体能的发展

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第10题

婴幼儿精细动作的发展主要体现在()等部位的活动能力、手眼协调的能力

A.手指、手心、手腕

B.手指、手腕、手掌

C.手心、手掌、手腕

D.手指、手掌、手心

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