题目内容
（请给出正确答案）
[主观题]
创设问题情境是有效的教学策略，在创设情境时。应注意（）。 ①情境要围绕教学内容； ②情境具有一
创设问题情境是有效的教学策略，在创设情境时。应注意（）。
①情境要围绕教学内容；
②情境具有一定的开放性和延展性；
③多创设情境吸引学生；
④情境要难易适度；
⑤情境要面向全体学生。
A.①③④⑤
B.①②③④
C.①②④⑤
D.②③④⑤
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B.①②③④
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D.②③④⑤
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第1题
创设问题情境是有效的教学策略，在创设情境时。应注意（）。 ①情境要围绕教学内容； ②情境具有一定的开放性和延展性； ③多创设情境吸引学生； ④情境要难易适度； ⑤情境要面向全体学生。
第4题
随机进入教学策略的基本环节是（）
A.创设情境、确定问题、自主学习、合作学习、效果评价
B.创设情境、确定问题、假设检验、整合与应用、效果评价
C.呈现基本情境、随机进入学习、思维发展训练、小组合作学习、学习效果评价
D.创设情境、确定问题、随机进入学习、合作学习、效果评价
第5题
通过创设问题情境使学生提出假设，然后验证假设并做出结论的教学策略是情境教学。（)A．正确B．错误
通过创设问题情境使学生提出假设，然后验证假设并做出结论的教学策略是情境教学。()
A．正确
B．错误
第7题
根据情境创设依据点的不同，通常把情境分为以下几种：
A.通过联系生活创设的情境
B.通过实物创设的情境
C.通过图像创设的情境
D.通过动作创设的情境
E.通过语言创设的情境
F.通过新旧知识和观念的关系创设的情境G、通过背景知识或场景创设的情境H、通过问题创设的情境
第9题
通过创设问题情境使学生提出假设，然后验证假设作出结论，这一教学策略是（）A. 发现学习B. 情境教
通过创设问题情境使学生提出假设，然后验证假设作出结论，这一教学策略是（）
A. 发现学习
B. 情境教学
C. 合作学习
D. 指导教学
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