()方面的素质反映了专业技术岗位胜任主体专业技术人员在好奇心态度、情感、兴趣、动机、意志、价值观等方面的内隐特质。

实践能力是专业技术岗位创新主体运用知识实现创新目标的能力，它是一种外显的能力，使专业技术岗位创新活动得以落实的保证，包括创新经验、创新思维、创新规划、( )4个方面。

A、创新方法

B、创新运作能力

C、创新工作

D、创新内容

胜任职能是专业技术人员岗位胜任的基础素质，属于专业技术岗位胜任的必要条件。胜任智能包括系统的知识结构和( )两方面内容。

A、必要的创新能力

B、专业知识

C、广博的科学文化知识

D、人际交往能力

依据洋葱理论，构建专业技术创新人才素质模型可以由胜任智能、创新思维和( )3个维度构成。

A、个人素质

B、工作品质

C、希望抱负

D、岗位要求

美国学者R.博亚特兹提出了( )，展示了素质构成的核心要素，并说明了各构成要素可被观察和衡量的特点。

A、素质洋葱模型

B、冰山模型

C、精神分析模型

D、社会角色督导模型