题目内容 (请给出正确答案)
[主观题]

一般说来,教育实验研究中对变量的控制是指()。A.自变量的操纵B.因变量的控制C.外来变量的控制

一般说来,教育实验研究中对变量的控制是指()。

A.自变量的操纵

B.因变量的控制

C.外来变量的控制

D.无关变量的控制

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第1题

属于按自变量因素的多少来划分的教育实验的类型是( )。

A.确认性实验

B.多因素实验

C.真实验

D.验证性实验

请帮忙给出正确答案和分析,谢谢!

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第2题

下列说法中错误的是( )。

A.研究的信度高低说明研究和研究结果是否可重复,是否具有前后一贯性,或研究的前后是否具有一致性以及研究能在多大程度上重复

B.研究必须有效度才有意义

C.有效度一定有信度

D.有信度一定有效度

请帮忙给出正确答案和分析,谢谢!

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第3题

根据自变量的性质,幼儿情绪状态与课堂秩序的实验研究属于( )。

A.S—R法则实验

B.多因子实验

C.验证性实验

D.P—R法则实验

请帮忙给出正确答案和分析,谢谢!

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第4题

一个教育实验科学水平的首要检验标准是( )。

A.价值效益

B.科学性分析

C.有效性评价

D.可操作性评价

请帮忙给出正确答案和分析,谢谢!

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