题目内容
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[主观题]
下列《婴宁》人物中,督导婴宁从“笑辄不辍”、“少教训”到成为“全人”的是A.王子服B.狐母C.鬼母D.婆母
下列《婴宁》人物中,督导婴宁从“笑辄不辍”、“少教训”到成为“全人”的是
A.王子服
B.狐母
C.鬼母
D.婆母
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下列《婴宁》人物中,督导婴宁从“笑辄不辍”、“少教训”到成为“全人”的是
A.王子服
B.狐母
C.鬼母
D.婆母
第1题
《婴宁》中婴宁的自然天性受到社会束缚的具体表现是()。
A.矢不复笑
B.忍笑而立
C.笑辄不辍
D.反笑为哭
第3题
A.笑辄不辍-----矢不复笑-----伏尸痛哭
B.笑辄不辍-----矢不复笑-----笑须有时
C.笑辄不辍-----惩罚淫徒-----矢不复笑
D.笑辄不辍----隐蔽于笑----惩恶葬母
第4题
下列《婴宁》中语句,属于鬼母教诲婴宁的有()。
A.颇亦不钝,但少教训,嬉不知愁
B.有何喜,笑辄不辍?若不笑,当为全人
C.小学诗礼,亦好事翁姑
D.人罔不笑,但须有时
E.观其孜孜憨笑,似全无心肝者
第5题
A.颇亦不钝,但少教训,嬉不知愁
B.有何喜,笑辄不辍若不笑,当为全人
C.小学诗礼,亦好事翁姑
D.人罔不笑,但须有时
E.观其孜孜憨笑,似全无心肝者
第6题
下列《婴宁》所提到的行为方式中,体现了婴宁反抗礼法束缚的是()
A.见人辄笑
B.矢不复笑
C.笑须有时
D.笑处嫣然
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