题目内容 (请给出正确答案)
[主观题]

形象思维是指以形象为思维载体的思维,与抽象思维相对。 以下不是形象思维的是()。 A.

形象思维是指以形象为思维载体的思维,与抽象思维相对。 以下不是形象思维的是()。

A.画家笔下的花、鸟、虫、鱼

B.人类从鸟会飞得到启示,最终发明了飞机

C.毛泽东同志在谈工作方法时作出的“十个指头弹琴”的比喻

D.以概念组成判断,以判断构成推理,从而认识和把握客观事物规律

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第1题

一位教师只关心学生的成绩分数,这表明他处于()。A.关注生存阶段B.关注情境阶段C.关注学生阶段

一位教师只关心学生的成绩分数,这表明他处于()。

A.关注生存阶段

B.关注情境阶段

C.关注学生阶段

D.关注素质阶段

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第2题

在传统教学评价中,教师更关注如何提高学生的成绩,这表明教师处于()

A.关注生存阶段

B.关注情境阶段

C.关注学生阶段

D.关注发展阶段

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第3题

请教:2014年重庆市合川区事业单位招聘教育学、心理学考试试题第1大题第11小题如何解答?

【题目描述】

关注学生成绩的教师正处于教师发展的哪个阶段?()A.关注生存阶段

B.关注教学情境阶段

C.关注学生阶段

D.关注教学阶段

【我提交的答案】: D
【参考答案与解析】:

正确答案:B

答案分析:

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【我的疑问】

为什么不是关注学生阶段呢

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第4题

当教师把关注的焦点投向提高学生的成绩时,这个阶段是()。A. 关注生存阶段B. 关注情境

当教师把关注的焦点投向提高学生的成绩时,这个阶段是()。

A. 关注生存阶段

B. 关注情境阶段

C. 关注学生阶段

D. 关注成长阶段

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第5题

当教师把关注的焦点投向提高学生的成绩时,这个阶段是()。A.关注生存阶段B.关注情境阶

当教师把关注的焦点投向提高学生的成绩时,这个阶段是()。

A.关注生存阶段

B.关注情境阶段

C.关注学生阶段

D.关注成长阶段

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第6题

当教师把关注的焦点投向提高学生的成绩时,这个阶段是()。A.关注生存阶段B.关注情境阶

当教师把关注的焦点投向提高学生的成绩时,这个阶段是()。

A.关注生存阶段

B.关注情境阶段

C.关注学生阶段

D.关注成长阶段

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第7题

当教师把关注的焦点投向提高学生的成绩时,这个阶段是() A.关注生存阶段 B.关注情境

当教师把关注的焦点投向提高学生的成绩时,这个阶段是()

A.关注生存阶段

B.关注情境阶段

C.关注学生阶段

D.关注成长阶段

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第8题

教师的成长总结为三个阶段,即“关注生存”、“关注情境”、“关注学生”三个阶段。当教师把关注的焦点投向提高学生的成绩时,这个阶段是()。

A.关注生存阶段

B.关注情境阶段

C.关注学生阶段

D.关注成长阶段

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第9题

刘老师在教学中特别关注提高学生的学习成绩,说明他正处在教师发展的()。

A.关注生存阶段

B.关注情境阶段

C.关注学生阶段

D.关注教学阶段

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第10题

教师成长的三个阶段分别为关注生存阶段、关注情境阶段和关注学生阶段。()

教师成长的三个阶段分别为关注生存阶段、关注情境阶段和关注学生阶段。()

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