如果你在车间工作。工作中如有同事请求你帮助时,你会()。
A.立即放下自己手头的工作帮助对方
B.告诉对方,让主管帮助解决
C.告诉对方,自己可以帮助对方,但目前不能离开岗位
D.不离开岗位,告诉对方如何去处理的办法
A.立即放下自己手头的工作帮助对方
B.告诉对方,让主管帮助解决
C.告诉对方,自己可以帮助对方,但目前不能离开岗位
D.不离开岗位,告诉对方如何去处理的办法
第1题
A.注重听说读写的有机联系,整合教学内容,统筹安排教学活动
B.注重语文知识的系统讲授,强化基本技能训练,打好语文基础
C.善于通过专题学习等方式,沟通课堂内外,增加语文实践机会
D.充分利用学校、家庭和社区等教育资源,拓展语文学习空间
第2题
A.注重听说读写的有机联系,整合教学内容,统筹安排教学活动
B.注重语文知识的系统讲授,强化基本技能训练,打好语文基础
C.善于通过专题学习等方式,沟通课堂内外,增加语文实践机会
D.充分利用学校、家庭和社区等教育资源,拓展语文学习空间
第4题
A.语文课程应激发和培育学生热爱祖国语文的思想感情,培养语感,发展思维,初步掌握学习语文的基本方法
B.语文课程应注意课程内容的价值取向,要继承和发扬中华优秀文化传统和革命传统,体现社会主义核心价值体系的引领作用.突出中国特色社会主义共同理想
C.语文学习应注重听说读写的相互联系,注重语文与生活的结合,注重知识与能力、过程与方法、情感态度与价值观的整体发展
D.拓宽语文学习和运用的领域,注重现代科技手段的运用,但不可跨学科学习
第5题
A.语文活动与语文学习既有联系又有区别
B.语文活动,泛指人在日常生活、学习和社会活动中的听说读写,也称“语文实践活动”或“语文实践”
C.语文学习,指人在语文实践活动中听说读写的态度、行为发生变化
D.语文学习一定在语文活动中进行,语文活动中必定发生语文学习
E.语文学习的发生,意味着一个人的听说读写变得比以前更好些
第7题
A.语文活动与语文学习既有联系又有区别。
B.语文活动,泛指人在日常生活、学习和社会活动中的听说读写,也称“语文实践活动”或“语文实践”。
C.语文学习,指人在语文实践活动中听说读写的态度、行为发生变化。
D.语文学习一定在语文活动中进行,语文活动中必定发生语文学习。
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