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[主观题]

长期留置导尿管的患者,出现尿液混浊、沉淀或结晶时应

A.经常清洁尿道口

B.膀胱内用药

C.热敷下腹部

D.进行膀胱冲洗

E.经常更换卧位

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第1题

通过教学活动,使学前儿童获得个体的全面发展,学前儿童获得的不仅仅是知识,而是知识、经验、情感体验或态度的和谐发展。这体现了幼儿园教学活动组织的()原则。

A.直观性

B.活动性

C.启发性

D.发展性

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第2题

在学前阶段儿童成长发展过程中,应当形成获得的最为重要的语言经验是A.学前儿童语言学习与发展的

在学前阶段儿童成长发展过程中,应当形成获得的最为重要的语言经验是

A.学前儿童语言学习与发展的核心经验

B.学前儿童语言学习与发展的关键经验

C.学前儿童语言学习与发展的基础经验

D. 学前儿童语言学习与发展的重要经验

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第3题

采用各种学前儿童喜闻乐见的方式或者方法,帮助他们获得丰富的知识经验,可以帮助他们逐渐扩大注意的范围。
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第4题

()要求是指选编的内容必须符合学前儿童的知识经验和认知发展水平

A启蒙性

B系统性

C科学性

D地方性

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第5题

重视学前儿童科学教育环境的创设有利于学前儿童良好的全面学习经验的获得。()
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第6题

孩子处于年幼时期,知识经验少、能力弱,为此,学前儿童家长应树立的观点是()。

孩子处于年幼时期,知识经验少、能力弱,为此,学前儿童家长应树立的观点是()。

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第7题

学前儿童科学教育是引导学前儿童通过探究发现和获得知识的过程。()
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第8题

学前儿童科学教育中教师可以让学前儿童操作、自身感觉器官直接接触周围世界获得直接经验和具体事实,让学前儿童能理解、获得抽象、概念化的科学知识,而不是具体的科学经验。()
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