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[主观题]

下列关于个人汽车贷款审批的说法,错误的是()。A.贷款审批人应分析该笔业务预计给银行带来的收益

下列关于个人汽车贷款审批的说法,错误的是()。

A.贷款审批人应分析该笔业务预计给银行带来的收益和风险

B.对不同意贷款的,贷款审批人不必写明拒批理由

C.对需补充材料后再审批的,贷款审批人应详细说明需要补充的材料名称与内容

D.贷款审批人签署审批意见后,应将审批表连同有关材料退还业务部门

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第1题

新课程改革之后,美术课程与其他课程一样,都是按照“知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观”三个维度制定教学目标的。()
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第2题

美术课程总目标的三个维度是指()

A.知识与技能,过程与方法,情感、态度和价值观

B.知识与技能、过程与方法、运用各种工具创作

C.过程与方法,情感、态度和价值观.艺术创新

D.知识与技能,情感、态度和价值观,艺术创新

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第3题

课程的教学目标包括什么?()

A.知识与技能

B.过程与方法

C.情感、态度、价值观

D.学习目标

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第4题

音乐教学目标的设计应体现三个维度的整合及有机联系,的正确导向,的教学体现,同时应明确的目标达成()

A.情感态度价值观,过程与方法,知识与技能

B.过程与方法,知识与技能,情感态度价值观

C.情感态度价值观,知识与技能,过程与方法

D.知识与技能,过程与方法,情感态度价值观

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第5题

课程与教学目标的分解不包括()。

A.知识与技能

B.被教育者接受度

C.过程与方法

D.情感态度价值观

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第6题

下列不属于化学课程三维目标的是()

A.能力与德育

B.知识与技能

C.过程与方法

D.情感态度与价值观

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第7题

化学课程的三维目标是()

A.知识、技能与素养

B.知识、能力与方法

C.化学知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观

D.学习、探索与实验

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第8题

化学课程的三维目标是指()。

A.知识、技能与素养

B. 知识、能力与方法

C. 化学知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观

D. 学习、探索与实验

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