如果将期末考试结果的解释视为总结性评价，那么对在教学过程中实施测验的解释就是（)。A．定

A．开拓从儿童认知发展的角度考察儿童游戏的新途径

B．强调游戏对于儿童情感发展的重要价值

C．引发一系列游戏与儿童认知发展关系的研究

D．普遍重视游戏对儿童生理发展的价值

E．引领学前教育实践走向游戏与认知发展的融合

A．游戏是儿童发展的窗口，反映儿童的认知发展

B．游戏巩固了发展

C．游戏导致发展

D．游戏阻碍了发展

简述游戏的发展与儿童身心发展的关系及其具体表现？

A．游戏促进儿童语言发展

B．游戏促进创造力发展

C．自由游戏对创造性思维发展没有影响

D．游戏促进儿童解决问题能力的发展

A．游戏有助于儿童智力的发展

B．游戏有助于儿童自我意识的发展

C．游戏有助于儿童自控能力的发展

D． 游戏有助于儿童想象力的发展

E．游戏有助于儿童交往能力的发展

F．游戏有助于儿童创造力的发展

皮亚杰认为，儿童的游戏发展水平与智力发展相应，其中有三种主要的游戏类型，下列不属于的是（）。

A.练习游戏

B.焦色游戏

C.象征性游戏

D.规则性游戏

A．《全国儿童艺术展览会纪要》

B．《儿童童心理之研究》

C．《大同书》

D．《家庭教育》