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[单选题]

甲乙签订服装加工合同，由乙负责为甲加工600套春装，面料由甲分两批提供。当乙检验甲提供的第二批面料时，发现质量与约定的不符，遂自己从市场购买面料进行加工，但在交货时甲拒绝收货。后经双方协商，甲同意重新提供一批面料由乙加工。但因为乙的迟延交货，错过了春装的销售旺季，甲不得不低价销售这批服装，为此损失了5万元。该5万元的损失应由谁来承担？( )

A.甲

B.乙

C.甲、乙根据过失程度分别承担

D.主要由乙承担，但根据公平原则，甲也应承担一部分

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更多“甲乙签订服装加工合同，由乙负责为甲加工600套春装，面料由甲…”相关的问题

第1题

第八次基础教育课程改革提出了三个维度的课程目标，他们是（）

A．能力与素质

B．知识与技能

C．过程与方法

D．情感态度与价值观

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第2题

我国新一轮基础教育课程改革提出了“课程目标”，它们指的是（)。

A．知识与技能

B．过程与方法

C．经验与目标

D．情感态度价值观

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第3题

我国第八次基础教育课程改革的指导性文件是（）。A.《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质

我国第八次基础教育课程改革的指导性文件是（）。

A.《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》

B.《国务院关于基础教育改革与发展的决定》

C.《基础教育课程改革纲要（试行）》

D.《中国教育改革与发展纲要》

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第4题

我国第八次基础教育课程改革的指导性文件是（）。A.《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质

我国第八次基础教育课程改革的指导性文件是（）。

A.《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》

B.《国务院关于基础教育改革与发展的决定》

C.《基础教育课程改革纲要（试行）》

D.《中国教育改革与发展纲要》

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第5题

我国进行的第八次基础教育课程改革，从关注学生整体发展的角度出发，构建了课程的三维目标不包括（)。

A．情感、态度与价值观

B．过程与方法

C．知识与技能

D．动作技能与认知

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第6题

2001年6月，我国《基础教育课程改革与发展纲要（试行)》颁布，标志着我国（)课程改革的开始。A．第八次B．

2001年6月，我国《基础教育课程改革与发展纲要(试行)》颁布，标志着我国()课程改革的开始。

A．第八次

B．第九次

C．第十次

D．第十一次

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第7题

第八次基础教育课程改革确立的三维目标包括（)

A．审美与创造

B．知识与技能

C．过程与方法

D．情感态度与价值

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第8题

最近的一次基础教育课程改革，即，第八次课程改革的特点是面向21世纪的现代化课程体系纵深发展。第八次课程改革始于1999年，及至今天。1999年6月召开的第三次全国教育工作会议和国务院转批的教育部()，都提出了改革现行基础教育课程体系，研制和建构面向新世纪的基础教育课程教材体系的任务，新一轮基础教育课程改革开始启动。

A．《基础教育新课程改革纲要》

B．《基础教育新课程改革纲要》解读

C．《义务教育法》

D．《面向21世纪教育振兴行动计划》

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第9题

我国2001年开始的新一轮基础教育课程改革提出了三维课程目标：__________、 __________、_________

_。

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第10题

我国新一轮基础教育课程改革中，决定改革成败的关键环节是（）。A．课程目标B．课程计划C．

我国新一轮基础教育课程改革中，决定改革成败的关键环节是（）。

A．课程目标

B．课程计划

C．课程实施

D．课程评价

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