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[主观题]

人身意外伤害保险的含义不包含（）。A.必须有客观的意外事故发生，且事故原因是意外的、偶然的、不可

人身意外伤害保险的含义不包含（）。

A.必须有客观的意外事故发生，且事故原因是意外的、偶然的、不可预见的

B.被保险人必须有因客观事故造成死亡或残疾的结果

C.意外事故的发生和被保险人遭受人身伤亡的结果之间存在着内在的、必然的联系

D.意外事故的发生是被保险人遭受伤害的后果，而被保险人遭受伤害是意外事故的原因

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第1题

为适应我国基础教育新课程改革的需要，我国的教师评价目的定位应该是促进教师专业发展。（)

为适应我国基础教育新课程改革的需要，我国的教师评价目的定位应该是促进教师专业发展。()

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第2题

教师评价改革的趋势是重视教师在评价中的地位和作用，让广大教师()。

A．认同评价

B．驾驭评价

C．欢迎评价

D．参与评价

E．改革评价

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第3题

发展性教师评价已经成为我国新课程改革背景下教师评价改革的一种趋向。（)

发展性教师评价已经成为我国新课程改革背景下教师评价改革的一种趋向。()

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第4题

教师评价改革的趋势是重视教师在评价中的地位和作用，让广大教师()。

A．欢迎评价、支持评价、认同评价

B．支持评价、认同评价、参与评价

C．认同评价、参与评价

D．认同评价、参与评价、改革评价

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第5题

新课程改革对教师的教学方式的影响不包括()。

A．促进教师专业化的发展

B．影响教师常规教学方式

C．促进教师研究性学习

D．使教师重新审视课堂常规经验和活动方式

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第6题

世界教师评价改革表现的趋势是

A．突出教师在评价中的主体地位

B．恰当处理业绩评价与发展性教师评价的关系

C．统一的评价标准与个体化评价相结合

D．加强评价中与教师的沟通，促进教师对评价的积极参与

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第7题

教师对自己在职业中所做出的行为进行审视分析的过程是（）。A.教学反思B.教学评价C.教学实施D.教

教师对自己在职业中所做出的行为进行审视分析的过程是（）。

A.教学反思

B.教学评价

C.教学实施

D.教学设计

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第8题

改革教师评价制度应该考虑的一点是，将传统教师评价制度的“刚性”和发展性教师评价的“弹性”有机

结合起来。()

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