题目内容
（请给出正确答案）
[主观题]
为节约用水，处理后的水作为循环水补充水和道路清洒、绿化用水，水的回收率应保持在 （）左右。 A.90
为节约用水，处理后的水作为循环水补充水和道路清洒、绿化用水，水的回收率应保持在 （）左右。
A.90%
B.70%
C.60%
D.80%
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第3题
注意策略是()
A．一种通过形成新旧信息间的联系使新信息更有意义，从而促进对新信息的理解与记忆的策略
B．对相关信息进行归类和整理的过程
C．注意在学习过程中的运用，它帮助学习者针对具体的学习任务对有意注意的分配进行调节和控制
D．监控、指导认知过程进行的策略，包括计划策略、监控策略和自我调节策略
第4题
对环境管理策略解释不正确的是 ()
A．一种通过形成新旧信息间的联系使新信息更有意义，从而促进对新信息的理解与记忆的策略
B．对相关信息进行归类和整理的过程
C．注意在学习过程中的运用，它帮助学习者针对具体的学习任务对有意注意的分配进行调节和控制
D．指很好地安排自己的学习环境以提高学习效率的策略
第5题
对环境管理策略解释错误的是()
A．一种通过形成新旧信息间的联系使新信息更有意义，从而促进对新信息的理解与记忆的策略。
B．对相关信息进行归类和整理的过程。
C．注意在学习过程中的运用，它帮助学习者针对具体的学习任务对有意注意的分配进行调节和控制。
D．指很好地安排自己的学习环境以提高学习效率的策略。
第6题
精加工策略是()
A．一种通过形成新旧信息间的联系使新信息更有意义，从而促进对新信息的理解与记忆的策略。
B．对相关信息进行归类和整理的过程。
C．注意在学习过程中的运用，它帮助学习者针对具体的学习任务对有意注意的分配进行调节和控制。
D．监控、指导认知过程进行的策略，包括计划策略、监控策略和自我调节策略。
第7题
组织策略就是()
A．一种通过形成新旧信息间的联系使新信息更有意义，从而促进对新信息的理解与记忆的策略
B．对相关信息进行归类和整理的过程
C．注意在学习过程中的运用，它帮助学习者针对具体的学习任务对有意注意的分配进行调节和控制
D．监控、指导认知过程进行的策略，包括计划策略、监控策略和自我调节策略
第8题
对环境管理策略的解释，有误的是哪几项()
A．一种通过形成新旧信息间的联系使新信息更有意义，从而促进对新信息的理解与记忆的策略。
B．对相关信息进行归类和整理的过程。
C．注意在学习过程中的运用，它帮助学习者针对具体的学习任务对有意注意的分配进行调节和控制。
D．指很好地安排自己的学习环境以提高学习效率的策略。
第9题
环境管理策略是（)
A、一种通过形成新旧信息间的联系使新信息更有意义，从而促进对新信息的理解与记忆的策略。
B、对相关信息进行归类和整理的过程。
C、注意在学习过程中的运用，它帮助学习者针对具体的学习任务对有意注意的分配进行调节和控制。
D、指很好地安排自己的学习环境以提高学习效率的策略。
第10题
组织策略是()
A．对相关信息进行归类和整理的过程
B．通过形成新旧信息间的联系，使新信息更有意义，从而促进对新信息的理解与记忆的策略
C．帮助学习者针对具体的学习任务，对有意注意的分配进行调节和控制
D．监控、指导认知过程进行的策略
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