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[主观题]

何处病变可见肌束颤动A.锥体外系B.肌肉C.上运动神经元D.脊髓前角细胞E.神经肌肉结合部位

何处病变可见肌束颤动

A.锥体外系

B.肌肉

C.上运动神经元

D.脊髓前角细胞

E.神经肌肉结合部位

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第1题

发展心理学所研究的是()。

A.个体从出生到成熟到衰老的生命全程中各阶段的心理特点和规律

B.个体从出生到成年人各阶段的心理特点和规律

C.青少年的心理特点和规律

D.中小学生儿童的心理特点和规律

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第2题

发展心理学研究个体从()开始到出生、成熟、衰老的生命全程中心理发生发展的特点和规律。

A.生殖细胞

B.受精卵

C.怀孕

D.受精卵着床

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第3题

发展是一个终生的过程,心理学往往是从终生发展这个角度对发展进行界定,发展指个体从受精卵开始到出生、到成熟,直至衰老的生命全程中心理发生、发展的特点和规律。()
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第4题

毕生发展是指个体从受精卵开始到出生、成熟衰老乃至死亡的生命全程中所发生的心理上的变化,即是人的一生的心理发展特点和规律。()
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第5题

人的个体从出生到成熟再到衰老整个生命历程中的心理发展是()A.个体心理发展B.社会心理发展C.心理

人的个体从出生到成熟再到衰老整个生命历程中的心理发展是()

A.个体心理发展

B.社会心理发展

C.心理的种族发展

D.心理的种系发展

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第6题

人的个体从出生到成熟再到衰老整个生命历程中的心理发展是()。A.个体心理发展B.社会心理发展C.心

人的个体从出生到成熟再到衰老整个生命历程中的心理发展是()。

A.个体心理发展

B.社会心理发展

C.心理的种族发展

D.心理的种系发展

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第7题

课堂教学在保证学生智育健康发展的同时,也肩负着对学生渗透心理健康教育的重任。()

课堂教学在保证学生智育健康发展的同时,也肩负着对学生渗透心理健康教育的重任。()

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第8题

探索生物个体从出生到发育成熟以及衰老和死亡的规律是()的研究内容;研究生物与环境的相互作用是()最主

探索生物个体从出生到发育成熟以及衰老和死亡的规律是( )的研究内容;研究生物与环境的相互作用是( )最主要的内容。

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第9题

生物体都有出生、生长、发育、繁殖、衰老至死亡的过程,我们把生物从出生到死亡的全部过程,叫做生物的()。
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