题目内容 (请给出正确答案)
[主观题]

教育支出主要的资金来源是()。Ⅰ.客户自身收入Ⅱ.政府教育资助Ⅲ.工读收入Ⅳ.奖学金和教育贷款A.Ⅰ、Ⅱ

教育支出主要的资金来源是()。

Ⅰ.客户自身收入

Ⅱ.政府教育资助

Ⅲ.工读收入

Ⅳ.奖学金和教育贷款

A.Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ

B.Ⅰ、Ⅱ、Ⅳ

C.Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ

D.Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ

查看答案
如搜索结果不匹配,请 联系老师 获取答案
您可能会需要:
您的账号:,可能会需要:
您的账号:
发送账号密码至手机
发送
更多“教育支出主要的资金来源是()。Ⅰ.客户自身收入Ⅱ.政府教育资…”相关的问题

第1题

在青年期,认知内驱力和附属内驱力成为学习的主要动机,学生学习的主要目的在于满足自己
的求知需要,并从中获得相应的地位和威望。()

点击查看答案

第2题

在青年期,认知内驱力和附属内驱力成为学习的主要动机。()此题为判断题(对,错)。请帮忙给出正确答案和分析,谢谢!
点击查看答案

第3题

简述学习动机的划分:认知内驱力、自我提高内驱力、附属...

简述学习动机的划分:认知内驱力、自我提高内驱力、附属内驱力?附属的内驱力与自我提高的内驱力不同之处主要在于?

点击查看答案

第4题

在儿童早期,学生的学习动机以附属内驱力为主;儿童后期和少年期,附属内驱力的强度有所减弱;到了青年期,认知内驱力和自我提高内驱力成为学生学习的主要动机。()
点击查看答案

第5题

下面哪种动机是小学生主要的学习动机

A.认知内驱力

B.自我提高内驱力

C.附属内驱力

D.情绪内驱力

点击查看答案

第6题

根据奥苏伯尔学业成就动机的分类,青年期学生学习的主要动机是()A.自我提高内驱力和附属内驱力B.

根据奥苏伯尔学业成就动机的分类,青年期学生学习的主要动机是()

A.自我提高内驱力和附属内驱力

B.附属内驱力和认知内驱力

C.认知内驱力和自我提高内驱力

D.认知内驱力和社会内驱力

点击查看答案

第7题

青年期,认知内驱力和___________内驱力成为学生学习的主要动机。

点击查看答案

第8题

青年期()内驱力是学生学习的主要动机。

A.认知内驱力

B.自我提高内驱力

C.附属内驱力

D.社会发展的内驱力

E.学习内驱力

点击查看答案
热门考试 全部 >
相关试卷 全部 >
账号:
你好,尊敬的上学吧用户
发送账号至手机
获取验证码
发送
温馨提示
该问题答案仅针对搜题卡用户开放,请点击购买搜题卡。
马上购买搜题卡
我已购买搜题卡, 登录账号 继续查看答案
重置密码
确认修改
谢谢您的反馈

您认为本题答案有误,我们将认真、仔细核查,
如果您知道正确答案,欢迎您来纠错

警告:系统检测到您的账号存在安全风险

为了保护您的账号安全,请在“上学吧”公众号进行验证,点击“官网服务”-“账号验证”后输入验证码“”完成验证,验证成功后方可继续查看答案!

微信搜一搜
上学吧
点击打开微信
警告:系统检测到您的账号存在安全风险
抱歉,您的账号因涉嫌违反上学吧购买须知被冻结。您可在“上学吧”微信公众号中的“官网服务”-“账号解封申请”申请解封,或联系客服
微信搜一搜
上学吧
点击打开微信