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[单选题]

选择加点字的正确解释：为设果，果有杨梅（）

A.摆设，摆放

B.布置，设计

C.筹划

D.假如，假若

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第1题

选择加点字的正确解释：为果，果有杨梅（）

A.摆设，摆放

B.布置，设计

C.筹划

D.假如，假若

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第2题

选择“设”在句子中的正确解释：为设果，果有杨梅（）

A.摆设，摆放

B.布置，设计

C.筹划

D.假如，假若

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第3题

为设果，果有杨梅（）

A．摆设，摆放

B．布置，设计

C．筹划

D．假如，假若

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第4题

“为设果，果有杨梅。”从这句话可以看出孩子（）

A.年龄很小，喜欢吃杨梅

B.很有礼貌，很会招待客人

C.孩子家里只有杨梅

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第5题

下列哪一项朗读停顿最恰当（）

A.梁国/杨氏/子九岁，甚/聪慧

B.未闻/孔雀/是夫子家/禽

C.为设/果，果有/杨梅

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第6题

选择加点字的正确解释：孔指以示儿曰:“此是君家果。”（）

A.表示

B.给……看

C.告诉

D.示范

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第7题

以下需0-4℃储存的水果有（）

A.荔枝、杨梅、芒果

B.蓝莓、奇异果、龙眼

C.枇杷、即食牛油果、西瓜

D.桑葚、车厘子、果切类

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第8题

选择加点字的正确解释：孔指以儿曰:“此是君家果。”（）

A.表示

B.给……看

C.告诉

D.示范

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第9题

“为设果”的“设”的解释是（）

A.摆设，摆放

B.布置，设计

C.筹划

D.假如，假若

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第10题

“果有杨梅”的意思是“果然其中有杨梅（）

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第11题

选择加点字读音完全相同的一组（）

A.归宿星宿一宿（加点字：宿）

B.暖和和平附和（加点字：和）

C.模仿模型模范（加点字：模）

D.解数解放解剖（加点字：解）

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