校本课程的特征包（）

A.服务性与民主化

B.资源与权力的重新分配

C.对国家课程的补充

D.教师角色转变

A.服务性

B.民主化

C.资源与权力的重新分配

D.对国家课程的补充

E.教师角色转变

校本课程开发是由学校教育人员结合校内外资源与人力，主动进行学校课程的计划、实施与评价。()

校本课程的开发与校本的课程开发是同一个概念。()

A.主题设计与目标拟定

B.内容与资源的选择

C.教学组织与实施

D.课程评价与修订

A.地方课程

B.活动课程

C.校本课程

D.综合课程

A.校本课程开发总体目标

B.校本课程的结构与课程门类

C.课程实践与评价的设想

D.保障措施

A.校本课程主题与背景开发

B.校本课程内容开发

C.校本课程说明开发

D.校本课程目标开发

A.校本课程目标开发

B.校本课程内容开发

C.校本课程主题与背景开发

D.校本课程说明开发

A.民主化

B. 多元化

C. 规范化

D. 差异化