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[多选题]

具有良好的媒介素养是合格公民的基本要求。下列网络消息中,转发须谨慎的是()①微博上看到“某理工女博士得出‘维生素A伤害宝宝大脑’的结论”②某论坛上发布“今天天空惊现‘地震云’,请大家做好防震准备!”③微信朋友圈中流传 “非洲猪瘟已致多人死亡,不要再吃猪肉了。”④人民日报官方微信公众号发布的“北京大兴国际机场正式通航

A.①②④

B.①③④

C.②③④

D.①②③

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第1题

公众媒介素养包含:信息消费者素养、信息生产者素养、公民素养()
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第2题

简述现代公民媒介素养的基本内涵
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第3题

什么是媒介素养?媒介融合环境下,媒介从业者、政府机构、公众的媒介素养应该各自从哪些方面进行提升和拓展?为什么?
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第4题

公众媒介素养包含:信息消费者素养、信息生产者素养、公民素养。()

A:对

B:错

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第5题

根据高萍老师《当代媒介素养十问》,公民当代媒介素养的匮乏的主要表现不包括如下哪种:

A.总是随波逐流

B.对传媒影响力的估计不足

C.对高科技媒介的“低水平满足”

D.对媒介的无意识

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第6题

所谓国民媒介素养,是指国民正确判断媒介信息的价值、意义和作用并有效使用和传播信息的素养。在信
息时代,国民媒 介素养已成为国民综合素养的重要组成部分。加强国民媒介素养教育,提高国民媒介素养,对于提升国家文化软实力具有重要意义。作为媒介受众,国民如果具有较 高的媒介素养,就可以分清大众传媒背后的各种思想意识和价值观念,对接收的信息去伪存真、去粗取精,从而坚持和弘扬健康向上的观念和文化,抵制和批判消极 腐朽的观念和文化。 这段文字意在说明()。

A. 什么是国民媒介素养

B. 提高国民媒介素养的重要意义

C. 如何保持较高的媒介素养

D. 要分层推进不断提高国民媒介素养

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第7题

学习媒介素养对我们当代大学生有什么好处?

A.有助于我们鉴别和取舍信息,培养良好的媒介使用习惯,提高信息利用率。

B.警惕谣言与虚假信息,减少它们对我们的危害

C.有助于个体更好地使用媒介,利用媒体,维护自己的公民权益

D.有助于提升个体的媒介鉴赏、分析和审美水平,主动拒绝“庸俗、低俗、媚俗”信息,打造良好的媒介生态文化

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第8题

所谓国民媒介素养,是指国民正确判断媒介信息的价値、意义和作用并有效使用和传播信息的素养。在信息时代,国民媒介素养已成为国民综合素养的重要组成部分。作为媒介受众,国民如果具有较高的媒介素养,就可以分清大众传媒背后的各种思想意识和价值观念,对接收的信息去伪存真、去粗取精,从而坚持和弘扬健康向上的观念和文化,抵制和批判消极腐朽的观念和文化。这段文字意在说明:

A.什么是国民媒介素养

B.提高国民媒介素养的重要意义

C.如何保持较高的媒介素养

D.要分层推进不断提高国民媒介素养

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第9题

媒介素养主要包括()

A.传播者的媒介素养

B.作为信息生产者的媒介素养

C.人民的媒介素养

D.受众的媒介素养

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第10题

媒介素养主要包括:

A.人民的媒介素养

B.受众的媒介素养

C.传播者的媒介素养

D.作为信息生产者的媒介素养

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第11题

有一定的动手能力是具有技术素养的公民的特点之一。()

有一定的动手能力是具有技术素养的公民的特点之一。()

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