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第1题
学前儿童科学教育中,运用最多的方法是()
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第2题
学前儿童科学教育中,运用最多的方法是()
A.A.科学游戏
B.B.分类和测量
C.C.科学实验
D.D.观察法
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第3题
在学前儿童科学教育的方法中,运用感知觉探索物体的特性,发现某种现象的发展过程或所发生的变化的方法是()
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第4题
在学前儿童科学教育中,教师有目的、有计划地指导儿童感知客观事物与现象的基本方法是()。
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第5题
在学前儿童科学教育中,教师有目的、有计划地指导儿童感知客观事物与现象的基本方法是()
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第6题
()的方法是指在科学教育过程中运用低幼文学作品、低幼艺术作品等作为学前儿童科学教育活动的内容和手段,来进行科学教育,以达到提高学前儿童科学素养目的的一种方法
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第7题
()的方法是指在科学教育过程中运用(),作为学前儿童科学教育活动的内容和手段,以达到提高学前儿童科学素养的一种方法。
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第8题
()是学前儿童科学教育中运用最多的一种方法
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第9题
“教师怎么教”和“儿童怎么学”都属于()。
A.学前儿童科学教育的活动
B.学前儿童科学教育的评价
C.学前儿童科学教育的方法
D.学前儿童科学教育的内容
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第10题
在学前儿童科学教育中,科学研究就是科学实验活动()
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第11题
学前儿童科学教育中运用文学艺术方法时,还要结合多种方法,包括()
A.观察的方法
B.小实验的方法
C.游戏的方法
D.倍息交流的方法
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