某幼儿园张老师每周将表现不好的孩子名单在家长微信群公布，要求这些家长在微信群里发红包。张老师的做法（）

A.正确，有助于督促幼儿习惯养成

B.正确，有助于激发幼儿积极表现

C.不正确，侵犯幼儿家长荣誉权

D.不正确，侵犯幼儿家长财产权

A.正确，有助于督促幼儿习惯养成

B.正确，有助于激发幼儿积极表现

C.不正确，侵犯了幼儿家长的荣誉权

D.不正确，侵犯了幼儿家长的财产权

A.正确，有助于督促学生习惯养成

B.正确，有助于激发学生积极表现

C.不正确，侵犯学生家长荣誉权

D.不正确，侵犯学生家长财产权

A.毫不犹像地将两位学生的家长踢出微信群

B.了解学生间的实际情况，电话邀约双方家长到校面谈

C.严厉批评双方家长的行为，告诚其他学生不要让家长在里相互自责

D.承认自己管理失误，向双方家长道歉

A.在群公告中说明，家长应当遵守的规则，杜绝不良现象及其他家长的效仿

B.私信向有关家长说明利害

C.课上向学生说明回家后提醒家长不要做出格的事

D.尊重家长的个人自由

A.在群公告中说明，家长应当遵守的规则，杜绝不良现象及其他家长的效仿

B.私信向有关家长说明利害

C.课上向学生说明回家后提醒家长不要做出格的事

D.尊重家长的个人自由

A.暂时放弃使用微信群，改为使用短信等其他沟通交流方式

B.与发布无关信息的家长私信沟通，建议其文明使用微信群

C.在微信群通知全体家长，禁止发布与班级工作无关的信息

D.与班级家委会沟通，让其制定并发布班级微信群使用公约

A.暂时放弃使用微信群，改为使用短信等其他沟通交流方式

B.与发布元关信息的家长私信沟通，建议其文明使用微信群

C.在微信群通知全体家长，禁止发布与班级工作无关的信息

D.与班级家委会沟通，让其制定并发布班级微信群使用公约

A.学校不能对学生进行罚款

B.健全教育监督机制和管理机制

C.当地人民政府应责令学校退还费用

D.对相关直接责任人员进行批评教育

E.家庭应积极配合学校的决定，真正实现教育合力

A.侵犯学生隐私

B.忽视教育规律

C.未能因材施教

D.强调教师权威

A.侵犯学生隐私

B.忽视教育规律

C.未能因材施教

D.强调教师权威