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[单选题]

母乳喂养时要帮助母亲消除()情绪,建立信心

A.紧张、焦虑、讨厌、沮丧

B.紧张、讨厌、烦躁、沮丧

C.紧张、焦虑、烦躁、沮丧

D.紧张、焦虑、烦躁、讨厌

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第1题

急性病期病人由于疾病突然发生,易产生哪种情绪:A.焦虑、急躁B.烦躁、激动C.紧张、恐惧D.悲观、沮丧E.

急性病期病人由于疾病突然发生,易产生哪种情绪:

A.焦虑、急躁

B.烦躁、激动

C.紧张、恐惧

D.悲观、沮丧

E.忧心忡忡

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第2题

患者的心理特征不包括

A.抑郁心境,消极悲观

B.怀疑心理,缺乏治疗信心

C.紧张焦虑

D.适应“患者角色”

E.愤怒、沮丧

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第3题

()是一种复杂的内心体验,可以表现为烦恼、紧张、困惑、忧伤、焦虑、愤怒、沮丧、悲观甚至绝望等。

()是一种复杂的内心体验,可以表现为烦恼、紧张、困惑、忧伤、焦虑、愤怒、沮丧、悲观甚至绝望等。

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第4题

如果一名小学生在学校中的体验是紧张、压抑、沮丧,那么他必然容易出现焦虑、恐慌、烦躁、不安的心
理问题,甚至是心理障碍或心理疾病。()

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第5题

喂哺时要建立母乳喂养的信心, 帮助母亲消除()情绪

A.紧张

B.烦人

C.烦恼

D.开心

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第6题

喂哺时要建立母乳喂养的信心,帮助线母亲消除()情绪

A.紧张

B.烦人

C.烦恼

D.开心

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第7题

该求助者的情绪症状包括()。(A) 紧张(B) 烦躁(C) 焦虑(D) 气愤A.B.C.D.

该求助者的情绪症状包括()。

(A) 紧张

(B) 烦躁

(C) 焦虑

(D) 气愤

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第8题

以下哪些反应是人们在经历疫情后的正常反应()

A.心烦意乱,紧张焦虑

B.孤立、无助、沮丧、悲观

C.注意力不集中,茫然失措

D.行为笨拙,行为冲动,甚至会有攻击行为

E.大量饮酒吸烟缓解紧张情绪

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第9题

喂养时要建立母乳喂养的信心,精助母亲消除()情绪

A.紧张

B.烦人

C.烦恼

D.开心

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第10题

心理挫折是指人们在实现目标的过程中遇到自感无法克服的阻碍、干扰,而产生的一种焦虑、紧张、愤怒
、沮丧或失意的情绪性心理状态。()

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第11题

喂喃时要建立母乳喂养的信心,帮助母亲消除()清绪

A.紧张

B.烦人

C.烦恼

D.开心

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