题目内容（请给出正确答案）

[单选题]

你认为教师在个别化学习中投放材料的最大价值是（）

A.满足幼儿个体学习（认知）的需要

B.满足幼儿交往的需要

C.满足幼儿情感的需要

D.满足教师在集体活动中更顺利开展活动的需要

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第1题

在综合艺术活动设计中，教师只注意满足全体幼儿的一般需要，不需要考虑个别幼儿的特殊需要。（)

在综合艺术活动设计中，教师只注意满足全体幼儿的一般需要，不需要考虑个别幼儿的特殊需要。()

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第2题

教师要为幼儿提供一定的具体、直观、形象的（），引导幼儿进行讲述，满足幼儿学习讲述的需要。

A.凭借物

B.图画

C.故事

D.诗歌

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第3题

（）在幼儿发展中的作用主要表现在：①可以满足幼儿的心理需要；②有助于幼儿认知能力发展；③有助于发展幼儿自我认知意识。

A.同伴交往

B.意志

C.气质

D.性格

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第4题

智育可以满足幼儿的认知需要，促进幼儿智力的发展，并为以后的学习打下良好的知识与智力基础（）

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第5题

你认为影响教师指导幼儿个别化学习活动质量的最重要因素是什么（）

A.教育目标

B.幼儿人数

C.学习材料

D.活动观察

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第6题

（）在幼儿发展中的作用主要表现在可以满足幼儿的心里需要，有助于幼儿认知能力的发展；有助于发展幼儿的自我意识

A.同伴交往

B.意志

C.气质

D.性格

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第7题

（）同伴交往在幼儿发展中的作用主要表现在（1）可以满足幼儿的心理需要，（2）有助于幼儿认知能力的发展；（3）有助于发展幼儿的自我意识。

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第8题

影响幼儿学习动机的因素有学习任务、教师的行为与态度和基本需要的满足状况，其中学习任务的（)

影响幼儿学习动机的因素有学习任务、教师的行为与态度和基本需要的满足状况，其中学习任务的()水平、有趣性和新颖性以及任务的()性等都影响学习动机。

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第9题

个体在学习中感到某种欠缺而力求获得满足的心理状态称为（）

A.学习动机

B.学习需要

C.学习期待

D.认知内驱力

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第10题

同伴交往在幼儿发展中的作用主要表现在：①可以满足幼儿的心理需要。②有助于幼儿（）。③有助于发展幼儿的自我意识。

A.认识他人

B.认识自己

C.认知能力的发展

D.生理需要

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