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更多“阅读材料并分析回答问题：美国心理学家布鲁纳曾经说过：“向孩子…”相关的问题
第1题
教师设置问题情境，让孩子尽量说出不同的解决方案，这可以发展孩子的()
A.发散思维
B.聚合思维
C.形象思维
D.抽象思维
第2题
阅读下列材料，回答问题。
有一位日本心理学家曾经说过，一个人要在竞争激烈的21世纪生活下去，必须具备两个条件：一是要有蜘蛛网般的人际关系；二是要有健康向上的性格。这充分说明了一个人的性格在当今社会生活中的重要性。
问题：作为一名幼儿园教师，你将如何培养幼儿良好的性格？
第3题
阅读材料，回答问题。
材料：
19世纪末，美国西部有个坏孩子，他把石头扔向邻居的窗户，把死兔子装进桶里放到学校的火炉里烧烤，弄得到处臭气熏天。9岁那年，他父亲娶了继母，父亲对继母说：“你要注意这孩子，他在我们这里最坏，让我防不胜防，痛苦死了。”继母好奇地走进孩子，对孩子进行了全面了解后，对丈夫说：“你错了，亲爱的，他不是最坏的孩子，而是最聪明的孩子，只是我们还没有找到发挥他聪明才智的地方罢了。”继母很欣赏这个孩子，在她的正确引导下，孩子很快走上了正路，后来成为美国著名的企业家和思想家，他就是戴尔·卡耐基。
问题：
（1）你怎样理解“坏孩子”“差等生”？
（2）从现代学生观的角度讨论如何引导“差等生”？
第4题
A．把事情交给孩子，完全要孩子自己想办法
B．每当孩子带着问题来问家长时，家长先不急于回答而是问：你说呢？引导孩子自己解决他的问题
C．家长不是告诉孩子该怎么做，也不是撒手不管，而是跟孩子说，引导他想办法，培养孩子的能力
D．培养孩子有问题便开口问的心态，对孩子的问题马上直接给出答案
第6题
A．要耐心认真地听取孩子的提问
B．对孩子提出的问题不指责、不讽刺、不嘲笑
C．对孩子提出的问题一定要明确地给予直接的回答
D．要引导孩子不断提高提问的水平
第7题
第8题
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