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[主观题]

对于不同类型的投资机会,应结合项目特点进行论证,往往能取得明显超出市场平均利润水平的超额利润

的是()。

A. 科技领先型项目

B. 填补市场空白型项目

C. 资源利用开发型项目

D. 配套服务型项目

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第1题

(2013)某医学生希望毕业后成为外科医生,在临床实习中主动向老师请教,积极为患者服务,并能结合临

某医学生希望毕业后成为外科医生,在临床实习中主动向老师请教,积极为患者服务,并能结合临床案例查阅相关书籍和文献。他的行为表现在意志品质中属于

A、坚韧性

B、果断性

C、随意性

D、自制力

E、自觉性

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第2题

某医学生希望毕业后成为外科医生,在临床实习中主动向老师请教,积极为患者服务,并能结合临床案例查阅相关书籍和文献。他的行为表现在意志品质中属于()

A.果断性

B.随意性

C.自制力

D.自觉性

E.坚韧性

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第3题

某医学生希望毕业后成为外科医生,在临床实习中主动向老师请教,积极为患者服务,并能结合临床案例
查阅相关书籍和文献。他的行为表现在意志品质中属于

A.坚韧性

B.果断性

C.随意性

D.自制力

E.自觉性

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第4题

一个学生不敢同老师说话,学习上遇到了疑难问题也没有勇气向老师求救,当他一旦敢于主动向老师请教,老师就给予表扬,并耐心解答问题,这个学生就能学会主动向老师请教。在这里运用了行为改变中的()方法

A.强化法

B.代币奖励法

C.行为塑造法

D.示范法

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第5题

一个学生不敢同老师说话,当他一旦敢于主动向老师请教,老师就给予表扬,并耐心解答问题,这个学生学会主动向老师请教的行为方式属于行为改变的()。

A.强化法

B.代币奖励法

C.行为塑造法

D.示范法

E.自我控制法

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第6题

一个学生不敢同老师说话,当他一旦敢于主动向老师请教,老师就给予表扬,并耐心解答问题,这个学生学会主动向老师请教的行为方式属于行为改变的()。

A.强化法

B.代币奖励法

C.行为塑造法

D.示范法

E.自我控制法

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第7题

一个学生不敢同老师说话,当他一旦敢于主动向老师请教,老师就给予表扬,并耐心解答问题,这个学生学会主动向老师请教的行为方式属于行为改变的()。

A.强化法

B.代币奖励法

C.行为塑造法

D.示范法

E.自我控制法

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第8题

一个学生不敢同老师讲话,学习上遇到困难也不敢向老师请教,当他一旦敢主动向老师请教时,老师立即给予表扬,属于行为改变中的()

A.示范法

B. 代币奖励法

C. 行为塑造法

D. 强化法

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第9题

在教学医院中实习的本科生、研究生、博士生以及毕业第一年的医学生可以在执业医师的指导下, 单独从在教学医院中实习的本科生、研究生、博士生以及毕业第一年的医学生可以在执业医师的指导下, 单独从事医师执业的临床工作。()
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