国家教育部门策划了一项“全国重点院校排列名次”的评选活动。方法是,选择十项指标,包括对学生的思
A.各项指标的重要性不一定都是均等的
B.有些指标的测定,例如学生的思想政治工作,是难以准确量化的
C.有些专业和学科之间存在不可比关系,例如:我国马克思主义哲学的论文,由于众所周知的原因,是很难在西方世界发表的
D.学校之间在硬件设施上的差异,有些是历史造成的,有些是国家投入的多寡造成的。不是该校自己的当前行为所造成的
A.各项指标的重要性不一定都是均等的
B.有些指标的测定,例如学生的思想政治工作,是难以准确量化的
C.有些专业和学科之间存在不可比关系,例如:我国马克思主义哲学的论文,由于众所周知的原因,是很难在西方世界发表的
D.学校之间在硬件设施上的差异,有些是历史造成的,有些是国家投入的多寡造成的。不是该校自己的当前行为所造成的
第1题
A.职业生涯管理包括组织职业生涯管理和个体职业生涯管理两个方面
B.组织职业生涯管理有利于员工进行个体职业生涯管理
C.积极进行个体职业生涯管理的员工,通常会获得更多的来自组织的职业发展支持
D.只有组织职业生涯管理与个体职业生涯管理相匹配,才能提高员工的满意度,降低离职率
E.职业生涯管理是员工个人的事情,不需要直线经理人员参与其中
第2题
A.职业生涯管理包括组织职业生涯管理和个体职业生涯管理两个方面
B.组织职业生涯管理有利于员工进行个体职业生涯管理
C.积极进行个体职业生涯管理的员工,通常会获得更多的来自组织的职业发展支持
D.只有组织职业生涯管理与个体职业生涯管理相匹配,才能提高员工的满意度,降低离职率
E.职业生涯管理是员工个人的事情,不需要直线经理人员参与其中
第3题
A.职业生涯管理包括组织职业生涯管理和个体职业生涯管理两个方面
B.组织职业生涯管理有利于员工进行个体职业生涯管理
C.积极进行个体职业生涯管理的员工,通常会获得更多的来自组织的职业发展支持
D.只有组织职业生涯管理与个体职业生涯管理相匹配,才能提高员工的满意度,降低离职率
E.职业生涯管理是员工个人的事情,不需要直线经理人员参与其中
第4题
A.职业生涯管理包括组织职业生涯管理和个体职业生涯管理两个方面
B.组织职业生涯管理有利于员工进行个体职业生涯管理
C.积极进行个体职业生涯管理的员工,通常会获得更多的来自组织的职业发展支持
D.只有组织职业生涯管理与个体职业生涯管理相匹配,才能提高员工的满意度,降低离职率
E.职业生涯管理是员工个人的事情,不需要直线经理人员参与其中
第5题
A.职业生涯管理包括组织职业生涯管理和个体职业生涯管理两个方面
B.组织职业生涯管理有利于员工进行个体职业生涯管理
C.积极进行个体职业生涯管理的员工,通常会获得更多的来自组织的职业发展支持
D.只有组织职业生涯管理与个体职业生涯管理相匹配,才能提高员工的满意度,降低离职率
E.职业生涯管理是员工个人的事情,不需要直线经理人员参与其中
第6题
关于职业生涯管理的说法,错误的是()。
A.只有组织职业生涯管理与个体职业生涯管理相匹配,才能提高员工的满意度,降低离职率
B.组织职业生涯管理有利于员工进行个体职业生涯管理
C.积极进行个体职业生涯管理的员工,通常会获得更多的来自组织的职业发展支持
D.职业生涯管理是员工个人的事情,不需要直线经理人员参与其中
第7题
关于职业生涯管理的说法,错误的是()。
A.只有组织职业生涯管理与个体职业生涯管理相匹配,才能提高员工的满意度,降低离职率
B.组织职业生涯管理有利于员工进行个体职业生涯管理
C.积极进行个体职业生涯管理的员工,通常会获得更多的来自组织的职业发展支持
D.职业生涯管理是员工个人的事情,不需要直线经理人员参与其中
第8题
A.只有组织职业生涯管理与个体职业生涯管理相匹配,才能提高员工的满意度,降低离职率
B.组织职业生涯管理有利于员工进行个体职业生涯管理
C.积极进行个体职业务生涯管理的员工,通常会获得更多的来自组织的职业发展支持
D.职业生涯管理是员工个人的事情,不需要直线经理人员参与其中
第9题
组织职业生涯管理包括()
A组织对个人的职业生涯管理
B组织水平自身的职业生涯管理
C组织之间的职业生涯管理
D个人对组织的职业生涯管理
为了保护您的账号安全,请在“上学吧”公众号进行验证,点击“官网服务”-“账号验证”后输入验证码“”完成验证,验证成功后方可继续查看答案!